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Unit 2 Great minds
非谓语动词之动词不定式
(时间:60分钟,满分:100分)
蜜方法技巧
动词不定式是一种非谓语动词的形式,没有人称和数的变化,在句中不能单独作谓语,但在句中可以作主
语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。
基本形式
肯定:todo
否定:not to do
一·作主语
1.谓语动词用单数形式,为遵免”头重脚轻"常用t作形式主语。常用句型有:
①tis+ad.+for/of sb.+(not)to do sth.意为"做某事对某人来说是.."。
②It takes sb.+some time+to do sth意为"做某事花费某人多长时间"
To learn English well is important.=It is important to learn English well
形式主语
真正的主语
To master a language is not easy--It is not easy to master a language..学好一门语言是不容易的。
二作表语
动词不定式可放在系动词后作表语,说明主语的性质,内容,职业,身份等。
My dream is to be an engineer..我想成为一名工程师。
三.作宾语
动词不定式常用在及物动词后,作宾语,其结构为“动词+too”。
常接动词不定式作宾语的动词有:would like,want,like,hope,wish,plan,decide,learn,.agree,.ty,remember,
forget,.expect,refuse,.afford,prefer,continue,promise,.begin,start等think,find.believe等a动词可用于"动词+
it+adj+to do sth”句型中。it作形式宾语,而真正的宾语是后面的不定式。
What do you plan to do this Saturday?
这周六你打算做什么?
He doesn't need to clean his bedroom tonight..他今晚不需要打扫房间。
I would like to make friends with you.我想要和你交朋友。
I find it difficult to pass my math exam,我发现要通过数学考试很难。
四.作宾语补足语
动词不定式常用在宾语后,对宾语的动作或状态进行补充和说明,
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构成“动词+sb.to do sth."的结构。否定形式多为“动词+sb.not to do sth"
常接动词不定式做宾补的动词有:ask,teach,encourage,tell,advise,.want,would like,wish,invite,allow
等。
She often encourages us to ask more questions.
她经常鼓励我们多问问题。
五.作定语
动词不定式放在名词、代词后作定语,两者之间常有逻辑上的动宾关系,因此,如果不定式中的动词是不
及物动词,后面应该加上相应的介词。常接不定式作定语的名词有:time,need,way,chance,opportunity,
courage,reason,effort,determination,decision,ability.ambition
1.Can you give me a pen to write with?能给我一只用于书写的笔吗?
2.Do you have something to say?你有什么要说的吗?
六.作状语
动词不定式做状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,通常表示目的、原因、结果等。
1.月的状语
动词不定式作目的状语,可放在句首或句末,译为“为了,目的是”。
He got up early to catch the first bus.
为了赶上第一辆公交车他起的很早。
2.原因状语
动词不定式作原因状语时,常和某些形容词连用构成
“be+形容词叶todo"的形式。常见的形容词有:happy,glad,sorry,excited,surprised等。
We are glad to hear the news.
我们很开心听到这个消息。
3.结果状语
动词不定式作结果状语时,常与enough或too连用,构成“adj.+enough+to do sth”
或“to0.tod0”的形式。
He is