内容正文:
专题5 文言文阅读
一.(2022秋·福建·南平浦城县八年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。
孟门山(节选)
郦道元
孟门①,即龙门之上口也。实为河之巨阨②,兼孟门津之名矣。此石经始禹③凿,河中漱广。夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉! 其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,浑洪赑怒④,鼓若山腾,浚波颓叠,迄于下口。方知慎子⑤下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
【注释】①孟门:古山名,在今山西省吉县西黄河河道中,为水中一巨石。②巨阨(è):巨险。阨,险阻重地。③禹:大禹,传说中夏朝的第一代君主。④赑(bì)怒:形容气势壮大。⑤慎子:先秦法家代表人物慎到。
1.根据语境,参考方法提示,解释下列加点的词。
加点词语
方法提示
解释(填写文字)
素气云浮
关联教材。
素湍绿潭(《三峡》)
(1)素:
其水尚崩浪万寻
使用词典选择义项。
寻:①古代长度单位,八尺为一寻;②寻找;③不久
(2)寻:
方知慎子下龙门
参考词典解释,联系语境形成新的解释。
方:方向、方位。
(3)方:
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.往来/遥观者常若雾露沾人/窥深悸魄
B.往来/遥观者常若雾露/沾人窥深悸魄
C.往来遥观者/常若雾露沾人窥深/悸魄
D.往来遥观者/常若雾露沾人/窥深悸魄
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)此石经始禹凿,河中漱广。
(2) 水非石凿,而能入石。
4.《三峡》中的夏水与本文中的水有何异同点?
二.(2022秋·福建·三明大田县八年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。
山松①言:“常闻峡中水疾,书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻②此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿③秀峰,奇构异形,固难以辞叙④。林木萧森,离离⑤蔚蔚,乃在霞气之表。仰瞩俯映弥习弥佳⑥流连信宿⑦不觉忘返,目所履历⑧,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。”
(节选自郦道元《水经注·西陵峡》)
注:①[山松]即袁山松,东晋文学家,曾任宜都太守。②[践脐]亲自登临。③[崿]山崖。④[辞叙]用言辞描叙。③[离离]繁盛的样子。⑥[弥习弥佳]愈熟悉(这风光)愈感到美好。⑦[信宿]连住两夜。⑧[履历]经过。
5. 解释下列加点词在文中的意思。
方法
疑难字词
方法联结
释义
课内迁移法
猛浪若奔
虽乘奔御风
(1)奔:
常闻峡中水疾
不以疾也
(2)疾:
成语关联法
成语关联法
既来之,则安之
(3)既:
查阅字典法
未尝有也
①吃;品尝②尝试③经历;遇到④曾;曾经
(4)尝:
(不写序号)
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.仰瞩俯映弥习/弥佳流连/信宿/不觉忘返 B.仰瞩俯映/弥习弥佳/流连信宿/不觉忘返
C.仰瞩俯映弥习/弥佳流连/信宿不觉/忘返 D.仰瞩俯映/弥习弥佳流连/信宿/不觉忘返
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)负势竞上,互相轩邈。
(2)既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。
8.本文与《与朱元思书》(吴均)写到了不同地方的山水,请用词语概括它们的共同特点。两位作者借山水抒发的情感有何不同?