内容正文:
专题2 基础知识综合
1.(2022·福建·漳州华安县八年级期中)阅读下面一段文字,按要求答题。
在文学大家笔下,一个个形象是鲜活的。“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。除下帽来则油光可鉴。列夫·托尔斯泰的皮肤藏污纳垢( ),就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙( ),留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙( )。不少人经长途拔涉,在客厅里正襟危坐,颔首低眉,等待这位大师的接见,换来的却往往是失望与尴尬。不过,他却具有犀利的目光——能满含璨然笑意,也会因忧郁而黯然失色。
(1)给选文中的加点字注音。
藏污纳垢( )粗糙( ) 粗鄙( )
(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
把 改成 把 改成
2.(2022·福建·福州长乐区八年级期中)下面是小语同学的乐游三坊七巷随笔,请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。
白墙斑驳,青苔黑瓦,①______(fēi)红的灯笼摇曳生姿。晨光里的三坊七巷铅华洗尽,静谧安宁。历史( )了三坊七巷,如今三坊七巷也正在创造新的历史。
近年来,三坊七巷积极开展“非遗进古厝”,引入了多个具有闽地特征的博物馆和文化场馆。同时在南后街两边店铺吸引了永和鱼丸、同利肉燕、聚春园等老字号入驻。游客( ),行止所见之处无一不( )着独属于闽都的文化气息。三坊七巷,正在以默默努力的姿态,②_______(qiǎo)然惊艳着时光,她美丽的风采将③______(juān)刻在老福州的史册上。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A.成就 接踵而至 浸透 B.造就 接踵而至 浸透
C.造就 纷至沓来 浸润 D.成就 纷至沓来 浸润
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.三坊七巷积极推行“非遗进古厝”,引入了多个具有闽地特征的博物馆或文化场馆。
B.三坊七巷积极开展“非遗进古厝”的活动,引入了多个具有闽地特征的文化场馆。
C.三坊七巷积极开展“非遗进古厝”的活动,引入了多个具有闽地特征的博物馆。
D.三坊七巷积极举办“非遗进古厝”,引入了多个具有闽地特征的博物馆或文化场馆。
3.(2022·福建·莆田第二十五中八年级期中)阅读下面的文字,按要求作答。
疫情当前,所有的逆行者都是英雄。英雄,是民族的脊_①_(A.jǐ B.jí)梁,是时代的先锋,古往今来,沧海横流,方显英雄本色,在历史的转折处,__________,在命运的转折点,__________。英雄伟大,是因为他们的事业伟大;英雄不朽,是因为他们的功业不朽。“__________”这是少年英雄的气概,”__________”这是老英雄的壮志。
中华民族是一个_甲_(A.崇拜 B.崇尚)英雄,英雄bèi_②_(A.倍 B.辈)出的民族,今天就让我们用慷慨壮美的诗词,向英雄们致敬,向盛世荣光的__乙__(A.缔造 B.制造)者们,道一声最美英雄。
(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)
① ②
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲 乙
(3)下列句子依次填入文中第一段横线处,顺序最恰当的一项是( )
①英雄常常视死如归,勇赴国难 ②宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
③英雄常横刀立马,力挽狂澜 ④莫道桑榆晚,为霞尚满天。
A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④②
4.(2022·福建·三明大田县八年级期中)阅读下面的文字,按要求作答。
我读鲁迅的高洁,面对黑暗中来自四面八方的jié① 难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士;我读鲁迅的( ),他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,对不公之事,他深恶② 痛疾;我读鲁迅的奉献,他少年时为( )人民于危难之中,三改志愿,一生笔耕不chuò③ 。为了唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽cuì④ ,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不仅有作为革命家的明智,更有作为文学家的长远眼光。
读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻;读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品读;然而读鲁迅,则要( ),宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅,直到他的所有被我读懂为止。
(1)读上面文字,根据拼音写出相应的汉字,为加点字写上相应的拼音。
① ② ③