第一单元 动物大家族(复习讲义)-2023-2024学年四年级科学上册单元速记·巧练(苏教版)

2023-08-10
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命学科网 字拼网票创,让字司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品颜道全力推荐 科学四年级上册第一单元《动物大家族》知识点总结 第1课给动物分类 1、动物根据有无脊椎可分为有脊椎动物和无脊椎动物两大类。 2、脊椎是人的中轴骨骼,有着非常重要的作用,比如支撑身体, 以及负重、减震、保护、运动等功能。 3、用线轴模拟脊椎,发现脊椎可以往不同方向倾斜,说明脊椎能让 身体在一定范围内运动。 4、颈部和尾巴里面有(有/没有)脊椎。 5、按照有无脊椎给以下动物分类: ①蜜蜂、②蚯蚓、③猴子、④蚊子、⑤蜗牛、⑥蝴蝶、⑦鸽子、⑧鲨 鱼、⑨扇贝、⑩水母 有脊椎动物:③⑦⑧ 无脊椎动物:①②④⑤⑥⑨0 6、请用笔描出下列动物的脊椎: 第2课鱼类 命学科网 字拼网票创,让字司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品颜道全力推荐 1、鱼类的主要共同特征有:身体呈流线型,表面有鳞、鳍、鳃, 嘴巴总是不停的开合,眼晴长在头部两侧、生活在水中等。 2、鱼是有脊椎动物,也是变温(恒温/变温)动物、卵生(卵 生/胎生)动物。 3、将下面的鱼的鳃和鳍补充完整,并标注出来: 4、请将鱼的各部位鳍与相应作用连线。 尾鳍 决定运动方向,产生运动动力 胸鳍 平衡和转换方向 背鳍 平衡作用 腹鳍 协调其他各鳍 臀鳍 5、鱼用鳃呼吸。水从鱼嘴进入,在经过鳃的过程中完成了气 体的交换,从而完成呼吸。 6、海豚不是鱼类;鲸鱼不是鱼类。 第3课鸟类 命学科网 字拼网票创,让字司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品颜道全力推荐 1、鸟类的外观共同特征:身体上有羽毛、翅膀、喙、两只足。 2、鸟类是有脊椎动物,也是恒温(恒温/变温)动物、卵生(卵 生/胎生)动物。 3、鸟不都会飞。 4、鸡是鸟类;企鹅是鸟类;鸵鸟是鸟类;蝙蝠不是鸟类。 5、鸟身上的正羽中间是空的,是为了减轻重量: 正羽像扇子一样排列是为了便于扇动空气: 正羽是防水的,可以在飞行中抵挡小雨: 绒羽像棉花一样蓬松,是为了保持体温。 6、鸟的食物与它的喙的外形息息相关,比如: 老鹰的喙短粗并带有锋利的倒钩,适合撕咬猎物; 麻雀的喙是圆锥形的并且很有力,适合咬碎种子; 蜂鸟的喙尖而细长,适合吸取花蜜。 7、鸟的生活环境于它的足的外形也息息相关,比如: 鸭子的脚趾间有璞,适合游水,在水边生活: 鸵鸟的足粗壮有力,适合奔跑,在草原生活: 老鹰的足强健有力,且有锋利的钩爪,适合捕猎或抓紧树于,在高 山森林生活。 命学科网 拼网票创,让字司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品颜道全力推荐 第4课哺乳类 1、哺乳动物的共同特征有:身体表面有毛、胎生、哺乳、恒 温、有脊椎。 2、恒温动物是指,在环境温度变化时,他们的体温始终保持相对稳 定。 3、哺乳动物用肺呼吸。 4、把一块动物油脂包在一根手指上,与另一根手指一起放入冰水中, 另一根手指感觉更冷。也就是说,脂肪具有保温作用。 5、蝙蝠是唯一能飞的哺乳动物。 6、海豚是哺乳类(鱼类/哺乳类);鲸鱼是哺乳类(鱼类/哺乳类)。 7、举出与下列运动方式相适应的哺乳动物: 奔跑:老虎、狗 飞翔:蝙蝠 跳跃:袋鼠、兔子 游泳:海豚、白鲸

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