8.3 法治社会 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

ifid 第八课 第三框 法治社会 ifid 第一部分 何谓法治社会 ifid 如果有人要揍你，请记得带上一个律师朋友，知道为啥吗？ 议一议： 如果社会公众都能像视频中一样认可律师“威力”，信任法律权威，则越有助于我们打造一个怎样的社会？ 法治社会 1.法治社会的内涵：指法律得到社会普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 全面依法治国的总目标？ 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 要求 法治国家 法治政府 法治社会 一体推进，共同建设 整体感知 法治政府、社会建设的目标 法治国家建设的主体 法治国家、政府建设的基础 三者相互联系、相互支撑、相辅相成 共同构成法治中国的三根支柱 一切法律中，最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻公民的内心里！ ——卢梭 探究问题： 卢梭的这句话体现法治社会的什么表现？ 你知道法治社会最牛的一句话是什么吗？“有事请找我的律师谈” （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 2. 法治社会的特征 立良法 正司法 严执法 重守法 制定法律是培育法律信仰的第一步 公正是司法的灵魂，也是培育国人法律信仰的关键。 严格执法是司法公正的保障之一，关乎民众法律信仰的形成 良好的守法氛围进一步升华为根植于人们内心深处的法律信仰。 表现：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。 信法 一、法治社会的内涵 《民法典》：“社会生活百科全书“ 第一千二百五十四条 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二　从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。有前款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。 (表现）要求：无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。 （2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行 守法 一、法治社会的内涵 这体现法治社会的什么特征？ （3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 （表现）要求：在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权力，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 用法 一、法治社会的内涵 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 人人尊法学法守法用法 法治意识 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各 个领域依法运行。 法治实施 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 多种方式解决纠纷 实施效果 信法 守法 用法 前提 保证 目标 法治社会的内涵知识小结： 第二部分 建设法治社会 ifid 豆瓣平台上，“法盲互助协会”小组里集聚了13万多个年轻人“报团取暖” ifid 小组内的求助帖内容纷繁复杂……但无一不显示出求助者遇事时的迷茫与无助…… ifid 当然，会有热心的法律人士尽力给“法盲们”提供帮助，如在上海锦天城律师事务所工作的查律师会到豆瓣各大法律援助小组为网友解决问题…… 但他也指出，除了在小组中寻找“组务专楼”，找到律师进行公益解答，最快捷靠谱直接的方法是拨打12348寻求法律援助，以及找个当地的律师朋友。 议一议： 如何才能有效的帮助到“法盲们”？ 课堂提示 阅读教材P95-96页，从法治社会的建设举措回答议题： 求助者自身迷茫无助 →深入普法教育，推动全社会树立法治意识 求助者需要寻求法律援助 →建设完备的法律服务体系 如果矛盾能防患于未然，岂不最好？ →提高社会治理法治化水平，健全社会矛盾纠纷预防化解机制 建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。 BY YUSHEN （1）深入普法教育，推动全社会树立法治意识（有意识） 共同参与、法治精神、法治文化、法治教育、法治观念→法治意识 （2）提高社会治理法治化水平（有依托） 1、建设法治社会的措施： ifid 要求：①多元主体：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。 ②社会规范：发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 （3）建设完备的法律服务体系（有氛围） 要求：强化法律在维