内容正文:
新编 五年中考满分作文大全
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从下面两个题目中任选一题 ,按要求写一篇作文 。
(1)北京是一本读不尽的书。阅读作品,读到北京的风物与精神;
走进建筑,读到北京的历史与文化;参加活动,读到北京的习俗与礼
仪……翻开北京这本书,你读到了什么?以“我读到的北京”为题作文。
文体不限,诗歌除外。
(2)在课文中,我们读过高大的皂荚树,顽强生长的小桃树,力争上
游的白杨树。树,见证岁月,寄托情感,象征精神。倘若发挥想象,在鸟儿、
小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。以“我
生活中的一棵树”为题作文。文体不限,诗歌除外。
思 路 引 导
将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800
之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
要求
真题回放 我读到的北京 / 我生活中的一棵树
北 京1. 考区
题目 (1):“我读到的北京”是一个富有诗意的题目。把北京比喻
成书,一本读不尽的书,很是形象,颇具诗意。那么,“读”北京,读什么?
首先要明确写作对象。材料中提到“阅读作品”“走进建筑”“参加活动”,
为我们提供了三个写作范围。
1. 阅读作品,读到北京的风物与精神
选择京味文学的代表作品,如老舍、邓友梅、刘绍棠等的作品,有
小羊圈胡同八号的《四世同堂》;住着小妞子、程疯子的《龙须沟》;
莫谈国事的《茶馆》……他们是永远活着的“北京城”。学生可选择自
己熟悉的京味文学代表作,谈谈其中海纳百川、兼容并包的精神,或悠
久的历史文化底蕴,或质朴的市井生活气息。
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2023 中考作文
2. 走进建筑,读到北京的历史与文化
北京这座城市体现了传统文化与现代潮流的结合,代表了中国悠久
的文化传统和现代化的发展。从紫禁城到国贸大厦,从长城到水立方……
一座座的建筑,都有一段历史,都有一段让人咀嚼的故事。学生可介绍
自己熟悉的北京建筑,或写其历史变迁,或赏其精巧结构。
3. 参加活动,读到北京的习俗与礼仪
在北京,无论是年节时赶庙会还是平时的社区活动,你一定都感受
过其中的独特意蕴。天安门升旗仪式的庄严,饭桌文化中藏着的“礼”……
学生可详细描述自己的活动经历,谈谈北京独特的习俗,体现北京文化
的魅力。
题目 (2):“我生活中的一棵树”,同样诗意盎然,让人浮想联翩。
本题重点在于让考生自由发挥想象,写出不同视角下的“树”的形象及
其承载的内涵。下面提供三种写作思路:
1. 鸟儿的视角,大树是大自然的杰作,也是时光的见证者。它们在
大地上生长,经历了无数个春夏秋冬,见证了无数个日出日落。从幼苗
到参天大树,它们以自己的方式记录着时间的流逝。
2. 小草的视角,大树的庇护,让它感受到了安全与温暖。在大树的
枝叶下,小草寻找到了遮风挡雨的栖息之所。在夏日的炎热中,它躲进
大树的树荫下,感受到微风拂面的清凉;在寒冬的夜晚,它躲进大树的
怀抱里,感受到雪花飘落的宁静。大树,像一位亲密的朋友,默默地倾
听着小草的心声,承载着它的喜怒哀乐,成为小草情感的寄托。
3. 风雨的视角,在强风暴雨中,大树并不退缩,而是傲然挺立。它
们用坚实的根系固守在大地上,用强韧的枝干抵挡风雨的侵袭。大树的
精神体现在,无论遭遇什么困难与挫折,它都坚忍不拔,绝不退缩。
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美 文 欣 赏
美文 1 我读到的北京
我喜欢老舍,喜欢读老舍笔下的北京。
老舍用独特的视角、细腻的描写和深沉的思考,勾勒出了一幅幅鲜活且
真实的北京风景。他的文字如一抹秋阳,温暖而明亮,让我心中的北京在纸
上重现,荡漾出岁月的美好回忆。
老舍笔下的北京,是一座充满烟火气息的古都。读着老舍的文章,我仿
佛置身于老北京的大街小巷,感受着独特的氛围。老北京的胡同巷口、四合
院、酒楼茶馆、小贩的叫卖声,都跃然纸上,生动而鲜活,“崇效寺的牡丹,
陶然亭的绿苇,天然博物院的桑林与水稻,都引来人声伞影……到西山去,
到温泉去,到颐和园去,去旅行,去乱跑,去采集,去在山石上乱画些字
迹。……各种的草花都鲜艳的摆在路旁,一两个铜板就可以把‘美’带到家
中去……然后提着钓竿与小鱼,沿着柳岸,踏着夕阳,从容的进入那古老的
城门。”
老舍笔下的北京,也是一座繁荣与变革并存的城市。在《四世同堂》
中,老舍描绘了一幅家族沉浮的图景。从清朝末年到新中国的时代变迁中,
老舍将北京的历史变迁融入了故事的情节之中。通过四代人的命运,他让我
看到了这座城市的兴衰更替,也让我体味到了历史变迁对个体命运的影响。
北京,这座古老而又年轻的城市,承载着无数个家族的记忆,也见证着国家
的崛起。
在北京,你可以听到胡同里孩