第一单元 成长的节拍-2023-2024学年七年级道德与法治上册必备知识归纳梳理（统编版）

七年级上册道德与法治必备知识归纳梳理 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1．中学时代对人生发展有什么意义？ ①中学时代为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证者一个人从少年到青年的生命进阶。 ③意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ★2．中学生活馈赠给我们的成长礼物是什么？ ①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④新环境中我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 3．中学生活为我们的发展提供的机会有那些？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 5．正确对待中学生活： 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 ★6．少年的梦想有哪些特点？（是什么） ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★7．为什么少年要有梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望，才能不断地进步和发展。 ★8．怎样才能实现梦想？（实现梦想的途径） ①不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，需要立志、坚持、方法。 9．中国梦的含义、基本内涵及实现途径。 含义：实现中华民族的伟大复兴。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现途径：走中国道路，即中国特色社会主义道路；弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量。 第二课 学习新天地 ★1．正确认识学习。 内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 形式：所看、所听、所尝、所触、所做，都是学习；不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 场所：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 态度：①学习需要自觉，主动的态度。②学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断学习，不断地充实自己。 ★2．学习的重要性。 ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③知识改变命运，学习给生命添加养料，学习点亮生命。 3．学习中的苦和乐表现在哪些方面？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 ★4．怎样（如何）学会学习？（学会学习的方法） ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 第三课 发现自己 ★1．正确认识自己的重要性是什么？（知人者智，自知者明） ①正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好的发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 ★2．正确认识自己的途径是什么？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己； ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子 3．恰当的自我评价和他人评价对自己有什么重要作用？ ①我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调节和控制自己的行为。 ②他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 ★4．怎样正确对待他人的评价？ ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态，面对他人的评价，是走向成熟的表现。 ③方法：用心聆听；勇于面对；平静拒绝； ★5．怎样接纳自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材