内容正文:
专题02 一元二次方程的解法重难点题型专训
【题型目录】
题型一 用直接开方法解一元二次方程
题型二 用配方法解一元二次方程
题型三 用公式法解一元二次方程
题型四 用因式分解法解一元二次方程
题型五 用换元法解一元二次方程
题型六 根据判别式判断一元二次方程根的情况
题型七 根据一元二次方程根的情况求参数
题型八 配方法的应用
【经典例题一 用直接开方法解一元二次方程】
【解题技巧】
开平方法:对于形如或的一元二次方程,即一元二次方程的一边是含有未知数的一次式的平方,而另一边是一个非负数,可用开平方法求解.
形如的方程的解法:
当时,;
当时,;
当时,方程无实数根。
【例1】(2023·山东淄博·校考二模)定义表示不超过实数x的最大整数,如,,.函数的图像(部分)如图所示,则方程有( )个解.
A.4 B.3 C.2 D.1
【变式训练】
1.(2022春·八年级单元测试)下列哪个是一元二次方程的解( )
A., B.,
C., D.,
2.(2023·安徽·校联考模拟预测)在平面直角坐标系中,直线分别与的正半轴、的负半轴相交于两点,已知的面积等于,则的值为______.
3.(2023·全国·九年级专题练习)解方程:.
【经典例题二 用配方法解一元二次方程】
【解题技巧】
配方法:通过配方的方法把一元二次方程转化为的方程,再运用开平方法求解。
配方法的一般步骤:
①移项:把一元二次方程中含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边;
②“系数化1”:根据等式的性质把二次项的系数化为1;
③配方:将方程两边分别加上一次项系数一半的平方,把方程变形为的形式;
④求解:若时,方程的解为,若时,方程无实数解。
【例2】(2023·云南曲靖·统考二模)当满足时,方程的根是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(2023·山西大同·校联考模拟预测)将方程配方成的形式,下列配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
2.(2022秋·河南驻马店·九年级校考阶段练习)若定义如果存在一个数i,使,那么当时,有,从而是方程的两个根.据此可知:方程的两根为___________(根用i表示).
3.(2023秋·河北承德·九年级统考期末)解决问题
嘉琪同学用配方法推导一元二次方程的求根公式时,她是这样做的:
若时:
;
若时此方程无实数根.
(1)嘉琪同学步骤中括号填:________.
(2)根据嘉琪同学步骤回答:
①一元二次方程有实根的条件是:________.
②________,________.
(3)一元二次方程,有两个不相等实数根和;用配方法解方程验证:;.
【经典例题三 用公式法解一元二次方程】
【解题技巧】
公式法:一元二次方程的根
当时,方程有两个实数根,且这两个实数根不相等;
当时,方程有两个实数根,且这两个实数根相等,写为;
当时,方程无实数根.
公式法的一般步骤:①把一元二次方程化为一般式;②确定的值;③代入中计算其值,判断方程是否有实数根;④若代入求根公式求值,否则,原方程无实数根。
(因为这样可以减少计算量。另外,求根公式对于任何一个一元二次方程都适用,其中也包括不完全的一元二次方程。)
【例3】(2023·山东淄博·统考一模)若是大于1的正整数,则的三次方可以改写成若干个连续奇数的和.例如:,,,…若写成若干个连续奇数和中,最大的一个奇数是,则等于( )
A.46 B.45 C.44 D.43
【变式训练】
1.(2021·浙江·九年级自主招生)已知正数x,y满足方程,求( )
A. B. C.0 D.1
2.(2022春·八年级单元测试)将方程化成一般形式为,则________,此方程的根是________.
3.(2023春·浙江杭州·八年级校联考期中)如图,在中,,以点为圆心,的长为半径画弧,交线段于点,以点为圆心,长为半径画弧,交线段于点,连结设,;
(1)线段的长度是方程的一个根吗?说明理由.
(2)若点是线段的中点,求的值.
【经典例题四 用因式分解法解一元二次方程】
【解题技巧】
因式分解法:
①因式分解法解一元二次方程的依据:如果两个因式的积等于0,那么这两个因式至少有一个为0,即:若,则;
②因式分解法的一般步骤:
若方程的右边不是零,则先移项,使方程的右边为零;把方程的左边分解因式;令每一个因式都为零,得到两个一元一次方程;解出这两个一元一次方程的解可得到原方程的两个解。
(5)选用适当方法解一元二次方程
①对于无理系数的一元二次方程,可选用因式分解法,较之别的方法可能要简便的多,只不过应注意二次根式的化简问题。
②方程若含有未知数的因式,选用因式分解较简便,若整理为一般式再解就较为麻烦。
(6)解含有字母系数的方程