内容正文:
The
sky
is
the
birds
home.
The
river
is
the
fishs
home.
And
the
earth
is
our
home.
天空是小鸟的家。河流是鱼儿的家。地球是我们的家。
采蜜角
二 整合提优(五年级全学年)
27
语 音
字母(组合)的发音及相关注意点
字母(组合) 发 音 例 词 字母(组合) 发 音 例 词
a,
ai,
ay 双元音/eI/
skate,
lake,
train,
email,
play,
May
o 短元音/ʌ/ Monday,
monkey
a 短元音/æ/ bag,
math e,
ee,
ea 长元音/iː/ she,
sheep,
read
a 长元音// grass,
glasses e,
ea 短元音/e/ red,
bread
o,
oa,
ow 双元音/əʊ/ nose,
robot,
boat,
window ou,
ow 双元音/aʊ/ cloud,
cow,
brown
o 短元音/ɒ/ dog,
stop air,
ear 双元音/eə/ chair,
hair,
bear
通过归纳我们会发现:不同的字母或字母组合在不同单词中的发音是不一样的。记住这些
字母或字母组合的发音规则,我们就会更容易地读准单词、记牢单词。
朗读下列句子,注意加色部分的发音。
1.
Dont
play
basketbal,
Mike.
Lets
skate
now.
迈克,不要打篮球。我们现在溜冰吧。
2.
Look!
The
black
cat
is
in
my
bag.
看! 这只黑色的猫在我的包里。
3.
The
grass
in
front
of
the
classroom
is
so
green.
教室前的草是如此绿。
4.
My
robot
has
a
big
nose
and
a
smal
mouth.
我的机器人有一个大鼻子和一张小嘴巴。
5.
Im
hungry.
Id
like
a
big
hot
dog.
我很饿。我想要一个大热狗。
6.
I
usualy
see
monkeys
in
the
zoo
on
Mondays.
我通常在星期一在动物园里看猴子。
7.
She
likes
sheep
and
ice
cream.
她喜欢绵羊和冰淇淋。
8.
My
bread
is
on
the
desk.
我的面包在书桌上。
9.
Please
color
the
clouds
brown.
请把云涂成棕色。
10.
The
cute
toy
bear
on
the
chair
is
Lucys.
椅子上这只可爱的玩具熊是露西的。
一、
判断下列每组单词画线部分发音是(S)否(D)相同。
( )1.
skate grass ( )2.
cloud cousin
( )3.
sheep eat ( )4.
dog bottle
( )5.
bear hear ( )6.
window brown
答案讲解
采蜜角 Protecting
the
environment
is
everyones
responsibility.
保护环境,人人有责。28
二、
选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。
( )1.
A.
Chinese B.
desk C.
she
( )2.
A.
bread B.
please C.
sea
( )3.
A.
sheep B.
sleep C.
great
( )4.
A.
stop B.
monkey C.
dog
( )5.
A.
bag B.
math C.
glass
( )6.
A.
cow B.
window C.
brown
( )7.
A.
bear B.
near C.
hair
( )8.
A.
grass B.