内容正文:
小学作文技巧训练
写作:其实很简单
人物描写仿写(二)
目录
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描写人物性格
描写一个健忘的人
综合写动作描写
描写一个满头大汗的人
01
02
03
04
PART ONE
描写人的行为
一、学习写作技巧,仿写句子∶
1、描写出汗和汗水流过的部位:
例句:他的头发都贴在额头上了,鼻尖湿漉漉的,全是汗。
一、学习写作技巧,仿写句子∶
2、使用 ABB式的词语来形容满头大汗的人。(如 :湿漉漉:形容潮湿的样子。急匆匆:形容非常着急、非常匆忙的样子。红扑扑 :形容脸色红。)
例句:他的脸红扑扑的,衣服也湿漉漉的。
一、学习写作技巧,仿写句子∶
3、用不同的动词来写:
例句:他急匆匆推开门,抬起手擦了擦满头的汗,马上为我搬来一把椅子。
二、品好文∶
他现在全身都湿透了,双腿开始不听使唤。他渴望休息一会儿, 但这根本不可能.... .这种恐惧感更使他喘不上气来了。帕霍姆继续向前奔跑, 被汗水浸透
的衬衫与裤子紧紧贴在身上。
——列夫·托尔斯泰《一个人需要多少土地》
仿范文:小明上课快要迟到了,可是怎么都找不到作业本,他翻箱倒柜地找,急得全身都冒出汗了,鼻尖上、额头上的汗珠都滴了下来,脸涨得通红,像是热锅上的蚂蚁。
三、小练笔:运用上面的技巧,描写一个满头大汗的人∶
PART TWO
描写一个健忘的人
一、学习写作技巧,仿写句子∶
1、借助人物行为和语言的矛盾来描写健忘∶
例句:爷爷也有些不好意思,小声地嘀咕起来:“是吗……我什么时候给的你呀.....
一、学习写作技巧,仿写句子∶
2、通过一些细节描写来体现一个人的健忘:
例句∶爷爷转头眯起眼睛,盯着门框找了好久,才发现正插在门上的钥匙。
一、学习写作技巧,仿写句子∶
3、抓住一些典型的事件进行详细地描写:
例句︰爷爷刚把钥匙放在桌上,正准备在沙发上坐下,只见他一拍大腿又跳了起来。“我的鸡蛋呢!我给放哪里了?”
仿范文:奶奶正在数着还有几颗药,忽然一个电话打来,奶奶说了几句话,一头看着药,疑惑地挠着头说:“刚刚数到哪啦?”
三、小练笔:运用上面的技巧,描写一个发现自己今天又忘记吃药的人∶
PART THREE
综合写动作描写
一、学习写作技巧,仿写句子∶
1、用不同的动词来写人物的某个动作:如︰在描写“顶碗”这个动作时,可以用到“甩、顶、转、移、撑、抬”这些不同的动词。
一、学习写作技巧,仿写句子∶
2、描写人物同时进行的几个动作∶
她一边看书,一边做着笔记,有时候还扶一扶鼻梁上滑下来的眼镜,一副入迷的样子。
一、学习写作技巧,仿写句子∶
3、给动词加上适当的修饰:加上表示快慢、轻重、方向......的词。
一、学习写作技巧,仿写句子∶
4、将大动作分解成很多小动作∶
如︰“吃饭”这个大动作,可以分解成“端碗、拿筷、夹饭、品尝”这几个小动作。
二、品好文∶
她用两只手把碗轻巧地往上一甩,碗一个接一个有节奏地落在头顶。她头顶着十只碗,腰肢灵活地转动着。突然一个变换,她双手撑地,双腿高高抬起,呈倒立姿态,脚尖稳稳地顶着碗。
小练笔!
你打了一上午的羽毛球,十分口渴,请你描写一下你回到家喝水的动作。用时10分钟。
PART FOUR
描写人物性格
一、学习写作技巧,仿写句子∶
1、积累形容性格的词汇:
活泼好动:生动自然,外向, 活泼。
冰雪聪明:比喻人聪颖, 聪明非凡。
孝顺体贴:对长辈孝敬顺从,关心照顾长辈。
秀外慧中 :外表秀美,内心聪明。
心地善良:有道德、德行好,慈善。
忠厚老实:为人忠诚宽厚。
一、学习写作技巧,仿写句子∶
1、例:他有一个冰雪聪明的孙女和一个活泼好动的孙子, 还有一个秀外慧中的儿媳。