内容正文:
杨氏之子
读准字音
读顺句子
为设果,果有杨梅。
儿应声答曰
为:wéi 做、充当 wèi 替 给
应:yīng 应该、姓 yìng 顺应 响应
孔君平/诣/其父,
父/不在
此/是君家果
孔/指以示儿
儿/应声答曰
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
禽:文中指鸟。
儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
惠 诣 其 设 示 未 闻
同“慧” 他的 拜访 摆放
给……看 没有 听说
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
智慧
特别
孔君平诣其父,父不在,乃呼
儿出。
拜访
他的
就,于是
( )为( )设果,果有杨梅。
杨氏子
孔君平
摆放
孔指(杨梅)以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
给……看
你
立即回答
没有
听说
鸟
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,
父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以
示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻
孔雀是夫子家禽。”
_________________________,特别____、有智慧。____拜访他的_________,
________,于是_________。杨氏子__孔君平摆放_____,______。____指着杨梅
______:“_________你家__________。”_____马上回答_______:“没有听说
____________喂养的鸟。
说一说
说说课文哪里可以看出杨氏之子的机智。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
孔指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“孔雀是夫子家禽。”
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
为设果,果有杨梅。
来者:邬君平
来者:黄君平
来者:李君平
梁国______,______。孔君平______,_______,_________ 。为设果, _______ 。孔指以示儿曰:“____________。”儿应声答曰:“_____________________ 。”
梁国______,______。孔君平______,_______,_________ 。为设果, _______ 。孔指以示儿曰:“____________。”儿应声答曰:“_____________________ 。”
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