Unit 6 集体备课 2023-2024学年人教版七年级英语上册

人教版七年级上册英语Unit 6 集体备课设计表 七年级上册unit6集体备课设计表 年级 七年级 科目 英语 单元 Unit 6 教学目标 1. 语言知识目标： 1) 能掌握下列词汇：banana, hamburger, tomato, ice-cream, salad, strawberry, pear, milk, bread, birthday, dinner, food, week, sure, How about …?, vegetable, fruit, right, then, breakfast, lunch, dinner 2) 能掌握以下句型： ① — Do you like salad? — Yes, I do. / No, I don’t. ② — Does she/he like …? — Yes, she/he does. / No, she/he doesn’t. ③ — I like … /I don’t like … ④ — He/She likes … / He/She doesn’t like … 3) 能通过介绍食物学会询问对方喜欢与不喜欢的食物。 4）由询问所喜欢的食物再拓展到所喜欢的运动和颜色来进一步复习运用所学习的句型结构。 5）通过写作练习来达到提高学生们的综合表达能力。 2. 情感态度价值观目标： 该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题涉及学生的饮食习惯和偏爱，对学生养成健康的饮食习惯很有帮助，能引起学生的特别关注，极易于激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。通过学习西方食品文化，促使学生了解西方生活方式与文化，培养跨文化交际的意识。通过谈论自己与他人早、中、晚餐喜欢吃的食物，养成良好的饮食习惯；通过互相询问和谈论饮食习惯，培养对家人和同学、朋友的关怀和友爱之情并学会营养配餐。 教学内容（含重难点） 1. 教学重点： 1) 学习并积累一些食物的词汇。 2) 名词复数的使用。 3）动词like一般现在时的各种句式及一般疑问句的肯定、否定回答； 2. 教学难点： 1) 行为动词like的一般现在时的用法； 2) 使用do和does引导的一般疑问句的构成和使用。 3) 理解英语可数名词与不可数名词的概念， 并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。 课时安排 （须具体到页码） Period 1(Section A: 1a---2d) Period 2(Section A: Grammar focus---3c ) Period 3(Section B: 1a---1e) Period 4(Section B: 2a---Self check) 知识考点 本单元的核心项目是“喜欢和不喜欢（like and dislike）”。围绕着这一中心项目，课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格，让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学，使学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物，学会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物，为其今后能在交际中恰当地表达自己的情感、灵活运用已经学过的常用功能项目、进一步学习并掌握新的语言功能奠定坚实的基础。本单元的重点内容仍然是行为动词在一般现在时句子中的使用，应该是上一个单元内容的延伸，通过本单元的教学，学生应初步掌握行为动词一般现在时的肯定句、否定句、特殊疑问句、一般疑问句的构成以及简单的回答。 考查出现形式（须举例） 一、单项填空 (　A　)1. The girl likes eggs, but she doesn't like . A. rice B. apple C. pear D. carrot (　B　)2. I like because they are sweet. A. bread B. carrots C. tomato D. apple (　B　)3. —Do you like pears? — . But my sister likes them very much. A. Yes, I do B. No, I don't C. No, I am not D. Yes, I am (　C　)4. Let's about the food for your birthday dinner. A. eat B. have C. think D. like (　B　)5. What about milk? A. had B. having C. has D. to have (　B　)6. —What do you have