专题02-03 友谊的天空、师长情谊-学易金卷：三年（2021-2023）中考道德与法治真题分项汇编（浙江专用）

专题02 友谊的天空 一、选择题 1．（2021·浙江台州·统考中考真题）针对下图，几位同学发表了以下评论，其中正确的是（    ） A．图中欠债人的行为属于犯罪行为，要负刑事责任 B．图中债主的行为违背了行使权利有界限这一要求 C．图中债主两位朋友的行为完美展现了友谊的真谛 D．图中债主可以向人民检察院提起诉讼，以此维权 专题03 师长情谊 一、选择题 1．（2023·浙江温州·统考中考真题）古人云：“孝子之养老也，乐其心（使长辈开心）。”下列行为，践行这一要求的有（    ） ①常给长辈做早餐        ②节日送上暖心礼 ③长辈批评不理睬        ④经常陪伴勤问候 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2022·浙江台州·中考真题）读如图，漫画中儿子正确的做法是（   ） A．盲从妈妈决定，放弃休息时间 B．合理调控情绪，及时交流沟通 C．质疑父母观点，挑战妈妈权威 D．正面顶撞父母，渴望独立自主 3．（2021·浙江宁波·统考中考真题）教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》。右边漫画提醒我们（    ） A．教师对学生要管教与关爱并重 B．学生必须绝对服从教师的管教 C．教师要在法律允许的范围内执法 D．教师应当严格要求和从严惩罚学生 4．（2021·浙江湖州·中考真题）下图漫画《接力棒》告诉我们要接力的是（  ） ①化解冲突的沟通手段      ②知恩感恩的孝心行动 ③孝亲敬长的传统美德      ④亦师亦友的交往之道 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选题 5．（2023·浙江杭州·统考中考真题）互联网时代，网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。阅读材料，回答问题。   观象台 共青团中央发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示：未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为16.6%；20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识，且年龄越小，防范意识越弱。   心语墙 由于沉迷网络游戏，上课总是无精打采，学习成绩直线下降。在家里，因玩游戏而来不及写作业，经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群，为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”……唉！我好烦！ 小凡 (1)根据“观象台”所揭示的问题，说明为什么要对未成年人加强网络保护。 (2)请你运用所学知识，针对小凡的不同烦恼，为其开出合理的化解“处方”。（答出两点即可） 6．（2022·浙江湖州·中考真题）阅读材料，回答问题。 《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行，开启了中国父母“依法带娃”时代。 (1)运用所学知识，劝说图1中的人物，帮助他们化解这种“较劲”。（本小题采用分层评分，要求表述全面，逻辑清晰，合情合理。） (2)结合图1，从法律作用角度分析图2中“较真”的必要性。 7．（2023·浙江金华·统考中考真题）份份关爱，守护成长之路。道德与法治课开展模拟政协活动，请你参与完成提案中【探究分析】任务。 关于进一步加强未成年人安全保护工作的提案（部分） 【提案人】某初中模拟政协小组 【提案背景】未成年人保护工作尚有改进的空间 【调研情况】部分调研信息摘录 信息一：行的平安 从有关部门获悉，有家长未戴头盔骑电动自行车接送孩子…… 信息二：食的健康 有同学挑剔学校饭菜，到校外无证摊販处购买“三无”食品…… 信息三：爱的碰撞 家访了解到，有的家庭亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现一些不和谐的现象…… 【探究分析】 (1)结合法律链接评析信息一中“未戴头盔”的行为。 (2)针对信息二中的现象，各方可为“食的健康”作出哪些努力？（任选两个角度） (3)分析信息三中“不和谐”的原因，并运用经验说说你是如何与父母和谐相处的。 【建议对策】 …… 请有关部门进一步加强未成年人安全保护工作，明确社会、学校、家庭等各方责任，为未成年人健康成长保驾护航。 法律链接 《浙江省电动自行车管理条例》第十七条规定，驾驶人或者搭载人未佩戴安全头盔……由公安机关交通管理部门处以警告或者二十元以上五十元以下罚款。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 友谊的天空 一、选择题 1．（2021·浙江台州·统考中考真题）针对下图，几位同学发表了以下评论，其中正确的是（    ） A．图中欠债人的行为属于犯罪行为，要负刑事责任 B．图中债主的行为违背了行使权利有界限这一要求 C．图中债主两位朋友的行为完美展现了友谊的真谛 D．图中债主可以向人民检察院提起诉讼，以此维权 【答案】B 【详解】本题考查对依法行使权利的认识。 B：分析漫画联系教材内容可知，公民应在法律允许的范围内行使权利，不得损害他人