第4章 学科素养提升02 免疫类型的判断-【学霸黑白题·黑题】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修一(浙科版2019)

学科素养提升02免疫类型的判断 黑题 应用提优练 限时：25min 思路点拨 ●三看法判断体液免疫与细胞免疫 比较项目 初次免疫 二次免疫 起细胞裂解， →站果 择放隐藏抗原 二次免疫与初次免疫相比患病 患病程度 形成沉淀等 程度较低 体液免疫 +体液中的抗原 抗体浓度变化 ··患骗程度 ,作用对象 被抗原入侵的 宿主细胞、 身突变的铜跑 初次免波二次免凌 (如癌如胞) 细胞免疫 主要免疫物 特异性抗体 质或细胞 效应细胞本性T细胞 例1下图表示人体内特异性免疫的过程，下列 例2动物初次接受某种抗原刺激能引发初次 叙述错误的是 ( ) 免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发二次免 记忆如胞 疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四 抗原 →乔嘴细胞→甲细胞→B淋已细胞 组进行实验，实验分组及处理见下表。 ,乙约胞 抗原与 小鼠分组 A组 B组 C组 D组 正常州胞一丙细驼紧蜜结合于细胞 (物质) 戊结合 初次注射抗原 抗原甲 抗原乙 裂解死亡 间隔一段合适的时间 A.图中甲细胞、丁细胞能特异性识别抗原 再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙 B.图中物质戊可进入丙细胞发挥免疫作用 C.实线表示体液免疫过程，虚线表示细胞免疫 回答下列问题： 过程 (I)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答 D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均 发生，应检测的免疫活性物质是 发挥作用 (填“抗体”或“抗原”)。 ●初次免疫与二次免疫的区别 (2)再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现二 次免疫应答的组是 初次注射抗 比较项目 初次免疫 二次免疫 。 原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗 B淋巴细 B淋巴细胞分化与 原后这些记忆细胞能够 浆细胞来源 胞分化 记忆B细胞分化 (3)A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血 反应速度 较慢 快 清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生 二次免疫反应更强烈，产生的抗 反应强度 这种现象的原因是 体更多 选择性必修一·ZK黑白题52 巩固练习 1,如图所示是特异性免疫的部分环节，下列相关 细胞的协助 叙述错误的是 D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特 异性免疫中都能发挥作用 杭原 乔噬翻胞 T脉巴如胞 4.S型肺炎链球菌的毒性与表面的荚膜多糖有 A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性，T淋 关。用纯化的荚膜多糖感染实验动物，能使 巴细胞能识别抗原 机体产生免疫应答。请回答下列问题： B.在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理 (1)S型肺炎链球菌侵染动物体后，荚膜多糖 和呈递抗原的作用 可以使其免受或少受吞噬细胞的吞噬，抵 C.若图中T淋巴细胞将进行增殖和分化.则 抗机体的 免疫。 图示属于细胞免疫 (2)荚膜多糖在免疫学上相当于 ,可 D.若图中T淋巴细胞将呈递抗原，则图示属 以用于研制疫苗。 于体液免疫 (3)体液免疫应答有两种类型：第一种必须有 2.鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德 T淋巴细胞参与才能完成：第二种是抗原 用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意 可直接刺激B淋巴细胞，不需要T淋巴细 外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌， 胞的参与。为了探究荚膜多糖的免疫特 并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。 性，选用两组小鼠作为实验动物，实验组 进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注 切除 对照组不做处理。接种荚 射。下列分析正确的是 膜多糖后，检测到两组小鼠都能产生相应 A.第一次注射时.所用的鸡霍乱病原菌相当 抗体，说明荚膜多糖引起的体液免疫应答 于抗体 类型属于第 种。 B.第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡 (4)选择若干正常小鼠随机均分为两组，甲组 产生了抗性变异 接种加热杀死的S型肺炎链球菌，乙组接 C.第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞 种分离提纯的荚膜多糖，间隔相同时间再 参与了免疫反应 次接种，检测相应抗体的产生量，结果如 D.第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异 下图所示。 性免疫反应 抗体的相对值 :抗然的相对值 3.如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相 关叙述错误的是 分泌 时河 时间 初次接种。再次接种 初次接种再次接科 甲组 乙组 抗原与子 与初次接种相比，甲组小鼠再次接种后快 A.细胞甲是浆细胞，能识别抗原并分泌抗体 速产生大量抗体，原因是 B.抗原可来自外界环境，也可以是自身组织 乙组小鼠再次接种后，却未出现该现象， 细胞 可能的原因是 C.该免疫过程是体液免疫，可能需要T淋巴 第四章黑白题53递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，！3.A解析：题图中甲的分泌物是抗体，所以甲为浆细胞，抗体与抗原特 销助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，激活 异性结合后被乙吞萍消化.敌乙为吞磁细胞。题图是体液免疫过程 B细胞，同