第三单元-【精准教学】2023-2024学年六年级上册语文星级题库精编版（统编版）

语文部编版 试卷第1页，共1页 1 / 2 语文部编版6年级上册 第3单元精准教学★★★★★题库 一、选择题 1．下面加点字的读音和词语书写全部正确的一项是（         ） A．蟠桃（fān）   猜测  起原  揭开 B．辐射（fú）    拍摄  能源  昼夜 C．陨石（sǔn）   枯萎  因素  里论 D．着陆（zháo）  培养  观测  尚未 2．下列说法错误的一项是（      ） A．《宇宙生命之谜》告诉我们人们已经找到了适合人类居住的星球。 B．如果要从《竹节人》一文中快速找出玩具制作方法，可快速阅读全文。 C．《宇宙生命之谜》一课，采用“一是……二是……三是……四是……”的句式，有条理地说明了有生命的星球必须具备的条件。 D．学了第三单元的内容，我明白了：阅读的目的不同，关注的内容、采用的方法也会有所不同。 3．下列语句中加点词语运用不恰当的一项是（    ） A．他在赛场上的表现和平时训练时迥然不同。 B．这个公园里的亭台楼阁造型奇特，色彩鲜明。 C．比赛正在井然有序地进行着。 D．他和父亲长得特别像简直是惟妙惟肖。 4．下面这段话运用的说明方法是（      ） 火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。 A．分类别  列数字 B．作比较  分类别 C．列数字  作比较 D．作比较  打比方 5．下面完全没有错别字的一组是（   ） A．凛然   塥瘩   棍棒   裁剪  䓓备 B．雕刻   跺脚   颓然   咀丧  趴下 C．抽屉   谜语   揭开   班点  干燥 D．沙漠   磁场   海盗   培养  倾听 6．下列词语没有错别字的一组是（       ） A．顾影自怜      五湖四海      精兵简政      千均一发 B．心驰神往      功无不克      婆娑起舞      洪堂大笑 C．风光旖旎      庄严肃睦      和穆相处      风靡全球 D．叱咤风云      平淡无味      襟飘带舞      座无虚席 7．下列分号用法不当的一项是（      ） A．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷 。 B．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 C．内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；内容没有分量的，即使写得再长也没有用。 D．春之百花；夏之鸣蝉；秋之残荷；冬之寒雪；都是大自然的馈赠。 8．对下面的歧义句理解有误的一项是（    ） 三个电视台的记者聚在这幢新职工宿舍大楼前。 A．有三个记者 B．这幢职工宿舍大楼是新的 C．有三个职工 D．记者分别属于三个电视台 9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（     ） A．这匹烈马很难制服。   你穿这套崭新的制服，真帅气。 B．是花朵点缀了原野。   碧绿的树上点缀着红色的石榴花 。 C．我实在气不过和他理论几句。  太过高深的理论知识我们听不懂。 D．这块蓝色宝石是自然形成的。  作为妈妈，她自然了解自己女儿。 10．下面句子中破折号的使用是表示（     ） 进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。 A．解释说明 B．分项列举 C．意思转换 D．因果关系 11．下面说法不正确的是（      ） A．《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法。 B．地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。 C．《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。 D．阅读时，要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法。 12．下面的句子插入语段的哪个位置是最合适的（     ）                                                    这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。 ①秋收时节，桐籽陆续成熟。②一夜过后，每天在菜地里都会有不少的桐籽落下来。 ③走到菜地里，捡起落在菜园子里的桐果。④回来后，堆在门前的空地一角。成熟时节，奶奶基本上天天捡回一篮。⑤积少成多，天晴时，就扒拉出来晾晒，桐果子外壳也就裂开来。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间 13．学习不同的语文知识，要用不同的学习方法。下面适合用浏览的方法是（    ） A．读出古诗的节奏和韵味 B．对有启发的地方进行批注 C．从整体上了解文章的概要 D．学习作者独特的表达方式 14．对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（    ） A．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（对