内容正文:
第1章 空间向量与立体几何(单元重点综合测试)
一、单项选择题:每题5分,共8题,共计40分。
1.已知向量,,,若,,共面,则实数( )
A. B. C. D.
2.已知向量,,且与互相垂直,则的值是( )
A. B.2 C. D.1
3.如图,在平行六面体中,E,F分别在棱和上,且.记,若,则( )
A. B. C. D.
4.在《九章算术》中,将四个面都是直角三角形的四面体称为鳖臑,在鳖臑中,AB⊥平面BCD,,且,M为AD的中点,则异面直线BM与CD夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
5.已知矩形为平面外一点,且平面,分别为上的点,,则( )
A. B. C.1 D.
6.空间内有三点,,,则点P到直线EF的距离为( )
A. B. C. D.
7.已知正方体的棱长为4,点E是棱的中点,动点P在正方形内(包括边界)运动,且平面,则长度的取值范围为( )
A. B.
C. D.
8.如图,在直三棱柱中,,,,,点在棱上,点在棱上,给出下列三个结论:
①三棱锥的体积的最大值为;
②的最小值为;
③点到直线的距离的最小值为.
其中所有正确结论的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、多项选择题:每题5分,共4题,共计20分,全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的不得分。
9.已知向量,则下列结论不正确的是( )
A. B.
C. D.
10.下列说法错误的是( )
A.若空间向量,则存在唯一的实数,使得
B.A,B,C三点不共线,空间中任意点O,若,则P,A,B,C四点共面
C.,,与夹角为钝角,则x的取值范围是
D.若是空间的一个基底,则O,A,B,C四点共面,但不共线
11.如图,正方体的棱长为1,是的中点,则( )
A.直线平面 B.
C.三棱锥的体积为 D.异面直线与所成的角为
12..如图,在菱形中,,沿对角线将折起,使点,之间的距离为,若分别为直线上的动点,则下列说法正确的是( )
A.无论P运动到哪,都是锐角
B.线段的最小值为
C.平面平面
D.当分别为线段的中点时,与所成角的余弦值为
三、填空题:每题5分,共4题,共计20分。
13.已知向量为平面α的法向量,点在α内,则点到平面α的距离为 .
14.已知向量,向量,则向量在向量方向上的投影为 .
15.,为空间直角坐标系中的两个点,,若,则 .
16.如图,棱长为3的正方体的顶点在平面内,三条棱,,都在平面的同侧. 若顶点,到平面α的距离分别为,,则平面与平面α所成锐二面角的余弦值为
四、综合题:共6题,共计70分。
17.(本题10分)如图,在空间四边形中,,点为的中点,设,,.
(1)试用向量,,表示向量;
(2)若,,,求的值.
18.(本题12分)空间中,两两互相垂直且有公共原点的三条数轴构成直角坐标系,如果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数轴的夹角均为60°,我们将这种坐标系称为“斜60°坐标系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜60°坐标系”下向量的斜60°坐标:分别为“斜60°坐标系”下三条数轴(x轴、y轴、z轴)正方向的单位向量,若向量,则与有序实数组(x,y,z)相对应,称向量的斜60°坐标为[x,y,z],记作.
(1)若,,求的斜60°坐标;
(2)在平行六面体中,AB=AD=2,AA1=3,,如图,以为基底建立“空间斜60°坐标系”.
①若,求向量的斜60°坐标;
②若,且,求.
19.(本题12分)如图,平面,,,,,.
(1)求证:平面;
(2)求直线CE与平面所成角的正弦值;
(3)若二面角的余弦值为,求线段的长.
20.(本题12分)如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,PD⊥底面ABCD.设平面PAD与平面PBC的交线为l.
(1)证明:l⊥平面PDC;
(2)已知PD=AD=1,Q为l上的点,求PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值.
21.(本题12分)已知三棱柱中,,,,.
(1)求证:平面平面ABC;
(2)若,在线段AC上是否存在一点P,使二面角的平面角的余弦值为?若存在,确定点P的位置;若不存在,说明理由.
22.(本题12分)已知四棱锥的底面是平行四边形,平面与直线,,分别交于点P,,R且,点在直线上,为的中点,且直线平面.
(1)设,,,试用基底表示向量;
(2)证明,四面体中至少存在一个顶点从其出发的三条棱能够组成一个三角形;
(3)证明,对所有满足条件的平面,点都落在某一条长为的线段上.
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第1章 空间向量与