写作其实很简单——人物描写仿写(一）（课件）-统编版语文三年级下册

小学作文技巧训练 写作：其实很简单 ——人物描写仿写(一） 目 录 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 描写一个小书迷 把动作写生动 描写一个贪吃鬼 描写人的行为 01 02 03 04 PART 01 描写人的行为 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 1、加上表示动作快慢的词:如 :迅速地、慢悠悠地。 例句:他迅速地举起了手。 在描写人的行为的时候,在动词前面加上修饰,会更显得更加具体。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 2、加上表示动作轻重的词:如 :重重地、轻轻地.... 例句:他的脚重重地踢在了墙上。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 3、加上表示动作方向的词:如: 向上、向后、向下.... 例句:他微胖的身子向左倾斜着,从车窗冲我挥手告别。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 4、加上表示动作的数量的词:如: 一百多米、三尺高、两米远: 例句:爸爸迅速地追了上去,跑了一百多米,还是没追到,便用力地将手提包向前扔了出去。 小练笔！ 小优路上遇到一只大狗,十分害怕,请你写一段话描写她此时行为，用时10分钟。 PART 02 把动作写生动 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 例句:小优在盆子里注满了水,把菜叶轻轻散开,让每一片菜叶都浸在水里面。 请结合生活经验,将“擦橡皮擦"这个动作,分解成至少三个小动作。 将大动作分解成很多小动作 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 写出每个动作是由哪个部位实现的: 例句:小优用指腹轻轻抹去每片叶子上的泥巴,还用指甲把枯黄的部分掐掉。 二、品好文∶ 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下挨蹭过去,哟,把头发弄乱了，没关系,我到底挤到里边来了。 ——林海音《窃读记》 仿范文:妈妈低下头,用手指将头发顺到前面,左手拿着喷头,右手打开开关后,捋着头发让水浸湿,右手手指不时地按压头皮。 三、小练笔:写一段描写人物洗头的句子∶ PART 03 描写一个贪吃鬼 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 1、用不同的动词来写贪吃鬼的“吃”。如:扑、伸、抢、抓、吸、放、咽、吞、嚼 例句:他一下子扑了过来,抓起一个包子就往嘴里塞。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 2、多使用成语。如 :狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。（津津有味:指吃得很有味道。饿虎扑食:指像饥饿的老虎扑向食物一样,比喻动作猛烈而迅速。） 例句:小乐又偷吃可乐鸡翅!我拦都拦不住,简直像饿虎扑食! 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 3.用拟声词来写人贪吃。如 :呲溜、啊呜、吧嗒吧嗒... 例句:新鲜出炉的面包引得他不顾烫“啊呜"一口咬上去。 二、品好文∶ 一条好饿的小蛇扭来扭去,在树林里散步。它饿极了,看到苹果就“啊呜——咕嘟"吞下了肚子,看到香蕉就一口把香蕉吞了下去,看到一-串葡萄,就不及待地一口吃了下去。 ——宫西达也《好饿的小蛇》 仿范文:他一把抢过食物,快速地塞入嘴里。“哇!太好吃了!"他大叫起来,紧接着，他一下子把一大块食物一口吞了下去。 三、小练笔:写一段描写一个贪吃鬼的句子,可以写他人,也可以写自己∶ PART 04 描写一个小书迷 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 1、描写小书迷看书的姿势、动作: 例句:她坐在桌子前面,托着下巴,一动不动地盯着书 ,看得津津有味。 一、学习写作技巧，仿写句子∶ 2、用排比句“有时候....时候....来描写小书迷的神态: 例句:他有时候皱紧眉头,好像很担心;有时候抿着嘴微笑,好像很高兴;有时候深深叹气,好像很遗憾。 一、学习写作技巧