小升初专项突破：标点符号与修辞手法-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

统编版小升初专项突破：标点符号与修辞手法（含答案） 一、选择题 1．下面句子标点使用完全正确的一项是（    ） A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 B．一秒钟、两秒钟，他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。 C．“怎么了？”老师走过来关切地问道。“有什么困难需要我帮助吗？” 2．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（    ） A．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ B．于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会…… C．他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 D．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。” 3．下面说法不正确的一项是（    ） A．中秋赏月吃月饼，寓意团团圆圆。 B．赵孟頫是宋代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。 C．人们常用“五谷丰登”来形容丰收，这里的“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。 D．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话中分号运用正确。 4．下列句子中标点符号的用法正确的一项是（    ） A．“妈，妈，要到什么时候……”（省略号表示列举省略） B．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号表示特殊含义） C．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？（破折号表示转折） D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（省略号表示话未说完） 5．下列语句中使用标点符号有误的一项是（   ） A．大雁们一边朝大地低飞，一边喊着：“跟我们来吧！跟我们来吧！现在飞向高山。” B．桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打渔，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 C．腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 D．“要等到夜里！”：其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。 6．下列句子标点符号使用不正确的一项是（    ） A．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 B．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 C．松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人。 D．他在春天中回荡；在冬雪中徘徊；在欢乐时嘶吼；在忧伤时泣诉。 7．与例句中的破折号用法不同的一项是（    ） 进了太和门，就来到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。 A．虽然肢体还没被年月筑成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 B．她从小便是“别人家的孩子”——听话、懂事、成绩优异。 C．“叮叮当——”，门被推开了，郑音逆着光看见一个身如修竹、肩背画板的少年站在门口。 D．直到现在，我们身上还保留着来自遥远祖先的痕迹——背部和腕关节的主要骨骼都是从水生生物进化而来的。 8．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（    ） A．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。” B．为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 C．我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出! D．雪地上什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…… 9．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（     ） A．“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出了什么事了？她猛地推开门。 B．乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。 C．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 D．俗话说“一动不如一静”，古诗也说此时无声胜有声，讲的就是这种情况。 10．下列句子中，标点符号使用错误的一项是（　　） A．老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！” B．几经周转，次年，《补考》竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。 C．古老的针发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 D．一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。 11．下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（    ） A．腊八粥不是粥，而是小型的农业产品展览会。（夸张） B．你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（反问） C．锅里的粥，有气无力的叹气还在继续。（拟人） D．为是其智弗若与？曰：非然也。（反问） 12．下列句子中所用的修辞方法不正确的一项是（    ） A．飞流直下三千尺。（夸张） B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。（拟人） C．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（疑问） D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶） 13．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（    ） A．战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。 B．晓莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的