1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 1.1 中学序曲 上中学是不是很辛苦？ 中学有很多新的机会。我参加了三个社团，认识了好多新朋友。我还要积极努力，争取早日加入共青团。 中学生活究竟有多大变化？我好期待！ 上了初中，我就是大人了。 你只比我大一岁，就是大人了吗？ 那是，因为我是中学生，你是小学生。 中学生和小学生有什么不一样吗？ 新成长 新角色 新期待 新变化 上中学后，我可忙了！功课多了，还得经常来图书馆查资料。 新感受 结合“运用你的经验”来到新的学校，中学生活的“新”表现有哪些？ 新课导入 让我们一起走进中学生活，开启《中学序曲》的学习！ 2 01新的起点 3 分享：说说你的故事 1 我认识的第一个新同学是…… 2 我上第一节课的心情是… 3 来到新学校上学，是一种什么样的体验（感觉）？ 4 对于中学生活，你有什么样的期许或打算？ 探究一 中学生活发生的新变化 小学 内容 中学 科目 课程内容 老师讲课特点 学生学习特点 作 业 少 难度较小 节奏较慢 比较依赖老师 量少、较简单 多 难度加大 节奏较快 自主管理要求高了 量多、难度大 初中和小学的对比 富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团 中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点。 探究一 中学生活发生的新变化 6 探究二 中学时代的重要性 钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 阅读感悟： 7 “6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” ——钱学森 阅读材料，思考： 1.这段材料是对钱学森人生哪个阶段的描述？他是怎样描述这个阶段对自己的影响的？ 2.为什么中学教育在他人生道路上发挥着重要作用？ 提示：成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 探究二 中学时代的重要性 共和国勋章获得者袁隆平院士曾在博学中学读初中。校园生活多姿多彩,学生思维活跃,不受约束，袁隆平热衷于参加学校有趣的课外活动,他自由自在的个性得到了健康的发展。 后来袁隆平院士回忆道：“在博学中学的时间,是我青少年时期一段最宝贵的时光,母校给与我的培养和教育，对我的成长起了决定性作用。 思考：中学生活对袁隆平有着怎样的影响？ 提示：中学见证了他少年到青年的生命进阶，为他的人生长卷打上更加丰富厚实的底色。为他的一生奠定重要的基础。 9 笔记区 1、中学时代有什么重要意义？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，可为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 10 02成长的礼物 11 探究三 中学生活为我们提供哪些机会 新的机会 …… 新的要求 新的挑战 新的目标 结合你的实际，说说你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？ 例如：我最想挑选“新的目标”作为礼物。 ①我希望自己能够探索更多的知识 ②我希望自己越来越坚强…… 它会使我的生活变得有目标、丰富多彩。 12 新的课程 集体生活 社团活动 社会实践 中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 探究三 中学生活为我们提供哪些机会 笔记区 2 1 4 3 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 2、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ 14 小学生活有快乐、有遗憾，进入中学之后你打算如何弥补？ 15 在学习生活中 在人际交往中 在业余生活中 我的遗憾 我的打算 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结交新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 我的打算 我的遗憾 我的遗憾 我的打算 探究四 如何塑造全新的“我” 初中最想挑战的事： 初中一定要完成的三件事： 初中一定要养成的习惯： 初中一定要养成的品格： 初中我想阅读的图书有： 规划 中学 新生活 进入中学，新的目标和要求激发着我们的