5.2 在品味情感中成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长 本框的主要问题 1.美好情感的作用是什么？ ▲2. 美好情感的获得方式有哪些？ ▲3.如何正确对待生活中的负面情感？ ▲4.如何传递情感正能量？有何意义？ 5. 学会关心别人的方法有哪些？ 0 1 体味美好情感 PLEASE ENTER CHAPTER TITLE HERE 友情的美好 亲情的美好 师生情的美好 回忆你的情感故事，并思考这些情感对你的成长产生了什么样的作用？ 爱 国 情 亲情的美好 师生情的美好 友情的美好 爱情的美好 ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进着我们的精神发展。 P47 1.美好情感有什么作用（意义）？ 阅读 与人交往 参与有意义的社会活动等 2.如何获得美好的情感？ 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 探究 负面情感体验的意义 (1)浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一种什么感受？ 因为浩浩参加年级辩论会发挥失常，没有为班级争得荣誉，所以心里感觉不舒服，这是一种挫败感。 (2)浩浩这样的感受有什么意义？ 材料：浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 体验负面情感，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生活更加饱满丰盈。 学会承受一些负面情感，善于将负面情感转为成长的助力，也可以让我们获得美好的情感体验，不断成长。 3.体验负面情感的意义 part 2 传递情感正能量 二、传递情感正能量 正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 当下，所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都可以称为 “正能量”。 情景二： 老人跌倒，路人热心救助 情景一： 老人跌倒，路人避之唯恐不及 个人的生存和发展依赖环境，也容易受制于环境。面对这样的外部环境，有的人可能会放弃行善、有的人可能会抱怨。这样的放弃和抱怨在某种程度上往往加剧了环境的恶化，这样的行为也是一种“平庸的恶”。 思考：我们的情感体验会受外部环境的影响，那我们能不能反过来影响外部环境呢？ 老人摔倒，扶还是不扶？ 5.2 在品味情感中成长 抗击疫情 无偿献血 见义勇为 传递美好情感，传递正能量 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 乐于助人 1.传递情感正能量的意义？ 当然要扶！ ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 大家来议一议！ 交流与分享 学会关心 没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 关注对方的态度和反应。 确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达。 P49 方法与技能 二、传递情感正能量 【#91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学#：引发爱心接力】 有些沿街的商户知晓老人拾荒助学的 目的，纷纷主动打包好可回收的废品 特意等着老人上门 不少爱心人士，守在寒冷的街头数小时 只为遇到王坤森老人，他们把攥在手里 的钱硬塞给他，说要和他一起助学献爱心 慕名咨询该助学基金的电话也不少 最近有两笔总金额为60万元的 大额善款汇入了“王坤森助学金” ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 在这场爱心接力中你悟到了哪些道理？ 5.2-2传递情感正能量 云云在期中考试中获得了好成绩，身心愉悦，回家后把这个好消息告诉了弟弟。弟弟在为她高兴的同时，也暗下决心努力学习，争取和姐姐一样优秀。 ③在生活中不断创造美好的情感体验、传递情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容…… 2.如何传递情感正能量？ ①我们并不总是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。（P49/2） ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。（P49/3） ③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有