内容正文:
2.1 男生女生
自主学习
1.青春期男生女生性别差异的表现有哪些?
2.如何正确对待男生女生的性别差异?
3.为什么要认识性别角色?(重要性)
4.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势?(原因)
5.男生女生如何做到优势互补?(做法)
01
02
03
04
05
阅读教材内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
第一目 他和她
下面两组照片哪一组更容易区分性别?为什么?
到了青春期,男生女生在 生理方面 的差异会更加明显。 (生理性别特征)
NO.1:找一找
你能分辨甲乙同学的性别吗?他们的差异主要表现在哪里?
1、甲豁达开朗,讲义气,阳刚坚强;乙性格温顺文雅、多愁善感。问:甲和乙谁更像女生?
2、甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街;乙喜欢武侠类玩具,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如足球、篮球等、问:甲和乙谁更像女生?
3、甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。
兴趣爱好
性格特征
思维方式
男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。
NO.1:找一找
思维方式
性格特征
兴趣爱好
生理特征
平静而欣然的接受
男女生的差异表现
NO.1:找一找
性别
男女两性的区别
男女性别
特征的表现
生理性别特征
心理性别特征
主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
主要表现为性别角色方面的差异。
相关链接
社会行为
是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。(性别偏见)
出示职业名称,迅速反应该职业适合男生还是女生?
建筑工程师
刑警
护士
美容师
幼儿园老师
思考:1、这些职业是否男女都可从事呢?
2、为什么我们的第一反应会是男/女?
受到性别刻板印象的影响
NO.2:快速抢答
女生就是要文静温柔、不能大大咧咧,需要男生保护
女生就应该多承担家务
不能和女生讲道理
女生的理科思维不太行,物理化学一加成绩就不如男生啦······
对女生的刻板印象
对男生的刻板印象
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男主外,女主内
4.重物只能男生才能搬
性别刻板印象 亦称性别偏见,是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人们对性别角色的期望和看法。
▲我国首位女航天员刘洋,与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组,成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。
▲随着社会的发展,男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱,具有较强的理性判断能力等都是优势。
▲在国粹京剧表演艺术中,男花旦反串女性角色,惟妙惟肖,特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。
打破性别刻板印象
我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
男护士
幼儿园男老师
男生女生
我国歼击机女飞行员
优势互补
某中学每年举行登上活动,校长在活动总结大会上发表感慨:“这次活动,我被同学们深深感动了,特别是男同学。因为我发现,到半山腰后,大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动!”
第二年的登山活动结束后,校长又发表感慨:“这次活动,我又被同学们深深的感动了。因为我发现,到半山腰后,大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动!”
探究三:正确对待男生女生性别优势
1、第一次登山男生为什么帮女生背书包?
因为男生的体力优于女生,男生能主动帮助女生。
因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑,体谅男生,也发挥自己的潜能。
探究三:正确对待男生女生性别优势
2.第二次登山大多数女生为什么坚持自己背书包?
优点:勇敢、坚强、抽象思维强、独立、心胸豁达、责任感强、有恒心、有毅力、果断、运动能力强......
缺点:粗心、懒散、暴躁、粗手粗脚,马虎大意等......
优点:温柔、善良、形象思维能力强,感情细腻,富有同情心,认真谨慎,善于记忆、体贴、细致等......
缺点:虚荣,骄傲,敏感,爱斤斤计较,优柔寡断,胆小......
我们是各有优点的。
男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
4、男女生为什么要进行优势互补?P17
笔记
北京冬奥会双人花样滑冰看点:
阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美,是力与美的结合;
男女队员珠联壁合,相得益彰,是天衣无缝的配合 。
双人随音乐翩翩起舞,用形体抒发感情,释放情绪,以肢体语言演绎此处无声胜有声的精彩。
知识拓展
2.男生女生实现优势互补的意义及做法? p17
(1)意义:男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
(2)做法:
①不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
②不应因自己某一方面的