内容正文:
海韵文化传媒
数学八年级上册(北师版)
期末重难点突破
一、直角三角形的性质与判定
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曲
例
导
学
类型1
直角三角形的性质
【例1】如图,在Rt△ABC中,
B'
∠A=90°,AB=AC,BC=√2+1,
点M、N分别是边BC、AB上的
B
M
动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对
应点B'始终落在边AC上.若△MB'C为直角三
角形,求BM的长
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【规范解答】
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类型2
直角三角形的判定
【例2】如图所示,某工厂A前有
一条笔直的公路,原先有两条路
公路
AB、AC可以从工厂A到达公
路,经测量AB=6千米,AC=8
千米,BC=10千米.现需要修建一条公路,使工
厂A到公路的路程最短,请你帮工厂A设计一
种方案,并求出所修公路的长,
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【规范解答】
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标
导
练
1.若一直角三角形两边长分别为12和5,则第
三边的长为
()
A.13
B.13或/119
C.13或15
D.15
2.Rt△ABC中,斜边AB=17,直角边BC=8.若以
AC为斜边作一直角三角形,它的一条直角边
为9,则另一直角边长为
A.12
B.13
C.9
D.15
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3.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,CB=5,
AM=AC,BN=BC,则MN的长是
()
A.2
B.2.6
C.3
D.4
第3题图
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4.如图,圆柱的底面周长为12cm,AC是底面圆
的直径,高BC=10cm,点P是BC上一点,且
4
PC=。BC,一只蚂蚁从点A出发沿着圆柱的
表面爬行到点P的最短距离是
)
A.9 cm
B.10 cm
C.11 cm D.12 cm
第4题图
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5.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,
现将它们摆成两个直角三角形(如图),其中
正确的是
(
7
20
25
25
20
24
24
25
20
24
24
15
20
7
15
15
15
25
A
B
C
D
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6.已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足关系式
√c2-a2-b2+1a-b1=0,则△ABC的形状为
7.如图所示,已知在Rt△ABC中,AB=4,分别以
AC、BC为直径作半圆,面积分别记为S,、S2,
则S1+S2=
B
第7题图