9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-08-10
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内容正文:

9.2增强生命的韧性 1 2 3 挫折的含义; 挫折的影响; 如何发掘生命的力量, 增强生命的韧性? 增强生命的韧性 各抒己见 在你的记忆中,有哪些“不愉快”的事情? 这些事件对你的成长产生了怎样的影响?你是怎样面对它们的? 板块一:生活难免有挫折 考试不及格 下雨摔跤 被同学孤立 请选择你面对挫折时的感受(可以多选)。 惊慌 无助 愤怒 烦恼 惊慌 惊慌 惊慌 惊慌 惊慌 惊慌 惊慌 惊慌 惊慌 无助 愤怒 烦恼 焦虑 紧张 担忧 沮丧 气馁 悲伤 着急 …… 失 败 1、什么是挫折? 挫折是我们在生活中怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,遇到的阻碍、失利乃至失败。 思考:造成挫折的因素? 汶川大地震 旱灾 火山爆发 新冠肺炎 自然因素 文化大革命 叙利亚战争 9.11五角大楼爆炸事件 社会因素 外部因素 老师教育方法不当 同学老嘲笑我 父母态度粗暴 老师教育方法不当、同学关系不融洽等、父母态度简单粗暴的、与父母之间存在代沟、亲人的突然亡故等 内部因素 成绩总不及格 有不诚信档案 生理原因 个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷。 自然因素 家庭因素 2.造成挫折的原因 学校因素 社会因素 —天灾 个人自身因素 人祸 外在因素 内在因素 挫 折 挫 折 面对不同的挫折,不同的人会有不同的 情绪感受和行为反应。 同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石。 产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。 (1)不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应; (2)同样的挫折,不同的人感受和行为反应也是不同的; (3)同一个人在生命不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 (4)产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。 3、面对挫折,为什么不同的态度会 产生不同的结果? 阅读感悟 爱迪生研制电灯时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。 面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确对待挫折。 挫折的影响: 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 挫折的作用: 1.消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。 2.积极影响:得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 挫折有害无益? 挫折越多越好? 4.挫折的影响、作用? 13 发掘生命的力量 0 2 过渡到下一页:每个人内在都有生命的复原力,正如壁虎断掉的尾巴会长出来…… 这就是生命的力量,生命是有坚韧性的。 尼克•胡哲 尼克·胡哲的故事给你什么启示? ①面对挫折,我们要发现、发掘自己的生命力量。 我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 ②培养面对困难的勇气和坚强的意志 天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 从外面打破是食物 一小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:“孩子,只要你全力以赴,一定能搬起来!”最终孩子未能搬起石头,孩子说:“我已经尽全力了!”父亲答:“你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!” 6.面对挫折,如何发掘生命的力量?(面对挫折我们应该怎么办?) ③发掘自身的力量并不排斥借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助。(P109) 英国大英图书馆,是世界上著名的图书馆,里面的藏书非常丰富。有一次,图书馆要搬家,也就是说从旧馆要搬到新馆去,书太多了结果一算,搬运费要几百万,根本就没有这么多钱。怎么办?有人想了一个办法。 图书馆在报上登了一则广告:从即日开始,每个市民可以免费从图书馆借10本书。结果,许多市民蜂拥而至,把图书馆的书借光了。书借出去了,怎么还呢?大家给我还到新馆来。就这样,图书馆借用大家的力量搬了一次家。 思考:大英图书馆搬家启示我们怎样发掘生命的力量? ③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助 ,获得他人的支持和鼓励。 欣赏、培养幽默感 方法与技能 和自己信任的人谈一谈 考虑并接受最糟糕的结果

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