3.3 水资源 学案-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

人教版八年级上册（地理）学案 课 题 水资源 班级 姓名 总课时 1 备课人 审核人 1.能联系我国气候、河流、地形等自然环境特征，分析我国水资源分布特征及原因。 学习 2知道解决我国水资源的时空分布不均问题应采取的措施 目标 3知道我国水资源的利用状况，以及水浪费、水污染现象，树立十分珍惜、合理利用、倡导节 约水资源的观念。 重难点 重点：我国水资源的现状及解决措施：节约用水、保护水资源。 难点：分析我国水资源存在的问题、造成影响及解决方法。 建议完成时间：10分钟 知识点一：【时空分布不均】 1.水资源的概念：通常把地球上的淡水资源称为水资源。 和 是我国主要 的淡水资源。 2.我国水资源的分布特点： (1)空间分布特点：南 北 东多西少： (2)时间分配特点：季节分配不均： 季降水多 季降水少：年际变化 3.水资源时空分布不均对社会经济发展的影响： (1)南北方土地利用方式差异明显：南方以 为主，北方以 为主： (2)降水和径流的季节、年际变化大，时造成 (自然灾害)频繁、农业生产不稳 定的主要原因： (3)在 干旱地区 不足更是制约社会经济发展的瓶颈。 知识点二：【合理利用与保护水资源) 自主 预习 1.由于水资源时空分布不均，我国自古以来一直重视 的建设。 解决水资源季节变化大的措施之一是： 解决水资源地区分布不均的有效办法之一是： 2南水北调工程：该工程分为东线、中线和西线三条调水线路，把 流域丰富的水资源 调到 和 地区。 3. 用水和 水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。 【预习检测】 )1.我国主要的淡水资源来自 A.河流、淡水湖泊 B.地下水、河流 C.冰川、湖泊 D.海洋、冰雪融水 )2.我国水资源的空间分布特点是 A.北方多，南方少 B.西北多，西南少 C东南多，西北少 D东北多，西南少 ( )3我国水资源的时间分配特点是 A,全年水资源分配均匀 B.冬春多，夏秋少 C.季节分配不均，但年际变化小 D.季节分配不均，年际变化大 )4.我国农业用水中有效利用的水只占1/3左右，工业万元产值耗水也比发达国家多一 第1页共5页 倍。这说明，我国存在严重的 A.水资源浪费 B.水资源污染 C.人均水资源少 D,水资源总量不足 )5.节约用水是人类共同的职责和义务，在日常生活中我们应提倡节约用水，下列措施 是某同学提出的建议，属于节水措施的是 ①生活中，一水多用 ②公共厕所水应长流，便于保持卫生 ③推广节水器具 ④生活污水随意排放 ⑤少使用洗涤剂和清洁剂 A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.①③⑤ 我国北方地区部分城市缺水严重，一些地区大量开采地下水以缓解缺水的问题。读图（横杆 上的黑色部分代表井绳，完成6~7题。 ( )6,上图从左到右的变化反映了 A.吃水不忘挖井人 B.打水的绳子越来越粗 C地下水位在逐渐下降 D.人类打井的技术越来越差 祖辈的井 父辈的并 子孙的井 )7.有关北方地区缺水的原因，描述正确的是 A.人口多、工农业发达，用水量大 B.北方地区降水季节差异小 C.水资源利用率高，降水丰富 D.夏季风来得早，去得晚，雨季短 )8右图可以反映出我国水资源具 流量 有的特点是 流 米7花 400003 ①水资源南多北少②水资源年际变化 10000 30000 大③水资源季节变化大，夏秋多，冬春 8000 6000 黄河 20000 少④水资源总量丰富，人均占有量少 4000 2000 10000 A.①② B.③④ 0 0"6月份 C.①③D.②④ 花园口段流量变化 武汉段流量变化 读右图漫画，完成9~10题。 )9这幅漫画揭示的主要问题是 A.土地资源紧张 B.生物种类减少 C.水资源短缺 D.矿产资源枯蝎 )10这一问题在我国十分突出，其解决途径主要有 ①十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地②跨流域调 水③节约用水，防治水污染④制定矿产资源保护法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第2页共5页 一、预习反馈 二、 课程导入 从小明爸爸出海时，思考是否还要带水的小故事，导入新课。 三、重难点讲授 【合作探究】 探究一，我国水资源时空分布不均的影响和解决措施 我国水资源的分布特点 影响 解决措施 空间分 南 北 西北和 地区缺水最 布 为严重；制约西北干旱地 如南水北调工 不均 东多西少 区社会经济发展的瓶颈是 程 不足 时间分 季节分布： 布 季降水多 灾害频繁，农业生 产不稳定 如三峡和小浪底工程 不均 季降水少： 年际变化 探究二分析我国西北、华北地区的旱灾 1.分别指出我国西北地区和华北地区缺水的原因？ 教 学 流程 2.为什么我国华北地区的降水比西北地区多，但却成为我国最缺水地区的原因？ 探究三，分析我国水资源短缺的原因，并提出相应的解决措施。 四、 拓展提升 优点：穿越平原