1.5.1乘方同步练习2023-2024学年人教版七年级上册数学

人教版七年级上册数学1.5.1乘方同步练习 一、填空题 1． ． 2．把写成幂的形式是 . 3．计算 ． 4．把一张厚度为的纸对折8次后，厚度为 ． 5．比较大小：（填“”、“=”或“”） ① ；  ② ;   ③ ． 6．在中，底数是 ，指数是 ，幂的结果是 ． 7．对于有理数a、b，定义一种新运算，规定，则 ． 8．如图是一个数值转换机，若输入的值为，则输出的结果应为 ． 二、单选题 1．的值是（    ） A． B．8 C． D．6 2．下列运算中，结果为负的是（    ）． A． B． C． D． 3．在、、、0这四个数中最大的数是（　　） A． B． C． D．0 4．计算的值是（    ） A． B． C．2 D． 5．若，则为（    ） A．－1 B．1 C．－1或1 D．0 6．用“※”定义新的运算，对于任意有理数a和b，规定，如，则的值为（    ） A．24 B． C．8 D． 7．计算（　　） A． B． C． D． 8．无论a取何值，下列代数式的值一定是正数的是（    ） A． B． C． D． 三、解答题 1．计算：． 2．计算：． 3．已知a、b为有理数，且|a＋2|＋(b－3)2＝0，求ab＋a(3－b)的值． 4．如图，将一张长方形的纸对折，可得到一条折痕(图中虚线)，继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折3次后，可以得到7条折痕，那么对折4次可以得到多少条折痕？如果对折n次呢？ 5．观察下列各组数：①－1，2，－4，8，－16，32，…；②0，3，－3，9，－15，33，…；③－2，4，－8，16，－32，64，…． (1)第①组数是按什么规律排列的？ (2)第②、③组数分别与第①组数有什么关系？ (3)取每组数的第8个数，计算这三个数的和． $$