3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

第 节 3 水 资 源 人教版 第三章 壹 贰 记住我国水资源的分布特点 说出我国解决水资源分布不均的措施 叁 培养节约用水意识 时空分布不均 01 一、认识水资源 什么是水资源 通常把陆地上的淡水资源称为水资源 水资源的现状 71% 被水覆盖 海洋水约97% 2.5% 淡水 冰川、深层地下水98% 淡水资源不足1% 但淡水资源却是有限的 地球上水是丰富的 淡水资源 我国主要水资源有河流水、淡水湖泊水 河流水 淡水湖泊水 水资源的多少 河流径流量的大小 取决于 河流的流量受什么因素的影响? 降水影响了河流的分布 长江流域北界为界 北方不足20% 南方80%以上 华北 西北 华北 西北 我国水资源的空间分布特点: 南丰北缺 北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源少更加加剧了缺水的状况,特别是华北地区和西北地区,缺水最为严重。 东多西少 为什么西北地区会缺水? 气候干旱,降水稀少 为什么华北地区会缺水? 春旱严重 耕地多、人口密集,对水的需大。 我国水资源的时间分布特点: 夏秋季降水多,冬春季降水少 7 8 6 7 8 6 7 8 6 5 7 8 6 5 年际变化大 我国水资源的时间分布特点: 北京年降水量的变化(1951-2010年) 北京年降水量之间的变化起伏非常大=年际变化大 我国水资源的时空分布特点: ①南丰北缺 ②夏秋季降水多,冬春季降水少 ③年际变化大 时间分布不均匀: 空间分布不均匀: 会带来哪些影响? 我国水资源的时空分布很不均匀 南方水田为主 北方旱地为主 我国水资源时空分布不均产生的影响 旱灾 水灾 我国水资源时空分布不均产生的影响 我们应该怎样做呢? 合理利用与保护水资源 02 解决我国水资源季节变化大和地区分布不均的措施分别是什么? 季节分配不均: 地区分配不均: 二、对学 兴建水库 跨流域调水 修建水库 解决水资源的 时间(季节)分布不均 水库的作用 兴建水库 — 解决水资源季节变化大 洪水期蓄水 枯水期放水 水库 长江三峡 跨流域调水 解决水资源的 地区(空间)分布不均 我国重要的跨流域调水工程:南水北调 东线工程:利用京杭运河将长江水输送,北达山东和天津。 中线工程:从丹江口水库引水自流北达北京 西线工程:引长江上游水至黄河,补充西北地区的水资源。 三条线路 把长江流域的水——华北、西北 30 000 世界七个水资源总量丰富国家比较 中国 世界 巴西 俄罗斯 加拿大 美国 印尼 人均径流量(立方米/人) 0 60 000 120 000 90 000 印度 人均量2000多立方米 径流总量(万立方米) 0 20 000 40 000 60 000 总量2.7亿立方米 我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅为世界平均水平的1/4。成为严重缺水的国家 水资源短缺的原因是什么? 数量有限! 浪费严重! 需求增大! 污染加剧! 从某种意义上说: 节水比调水更重要。 节约用水、保护水资源是我国解决缺水问题的重要途径之一 爱护生命之源,我们能为保护水资源做哪些努力? 改变灌溉技术,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术 怎样建设节水型社会? ——节约用水防治水污染 一、农业 2.改变作物品种,种植耐旱、耗水 量少的作物 02 01 减少农药、化肥的使用(减少水污染) 03 二、工业: 工业用水重复使用、循环使用 降低生产耗水,提高利用率 污水处理,达标排放 家庭: 生活用水一水多用 洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。 家中应备个收集废水的大桶,可以用来冲厕所。 淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷, 去油又节水。 养鱼的水浇花,能促进花木生长。 推广节水器具 少使用洗涤剂和清洁剂 我国的节水标志是由水滴、人手和地球变形而成,绿色的圆形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水,手是汗拼音字母s和j的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 请每一位公民记住这一个标志,像对待掌上明珠一样珍惜每一堆水 中国节水标志 课堂小结 水资源 定义:通常把地球上的淡水资源称为水资源 主要的淡水资源:河流水和淡水湖泊水 时空分布不均 空间分布不均:南丰北缺 时间分布不均 夏秋多,冬春少 年际变化大 合理利用与保护水资源 合理利用 季节变化大 → 兴建水库 地区分布不均 → 跨流域调水 保护水资源 存在 问题 水资源供应紧张 水资源利用率低,浪费严重 水污染严重 解决途径:节约用水、保护水资源 (1)我国水资源在时间上的分配规律是( ) A.东南多,西北少 B.东多西少 C.夏秋多,冬春少 D.夏秋少,冬春多 (2)下列地区中,缺水最严重的是( ) A.东南丘陵 B.四川盆地 C.华北平原 D三江平原 C C (3)我国水资源的地区分布特点是( )