内容正文:
1、2、3、4、5、6、7、8、9中哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰? 采蜜角 83
小升初衔接综合检测(二)
(满分:120分 时间:120分钟)
一、
基础运用。(37分)
1.
阅读下面文字,完成后面题目。(10分)
人类千百年以来保存智慧的手段不出两
端:一是实物,比如长城;二
∙
是书籍。以后者为
主。在发明文字以前,保存智慧靠记忆 文
字发明了以后,则使用书籍。
把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,
就形成了书籍,书籍是贮
∙
存人类代代相传的智
慧的宝库。后一代的人必须读书,才能发扬和
继承前人的智慧。人类之所以能够进步,永远
不停地向前mài进,靠的就是能读书又能写书
的本领。我常常想,人类向前发展,yóu如接
力赛跑,第一代人跑第一棒;第二代人接过棒
来,跑第二棒,以至第三棒、第四棒,永远跑下
去,永无穷尽,这样智慧的传承也永无穷尽。
这样的传承靠的主要就是书。这样说来,读书
难道不是“天下第一好事”吗?
(选自季羡林《有福读书,可慰平生》)
(1)
给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)
二∙
( )是 贮∙
( )存
mài( )进 yóu( )如
(2)
画波浪线的句子使用的修辞手法是
。(2分)
(3)
下列选项中不正确的一项是(2分)( )
A.
“智慧”“搬”“我”的词性依次是名词、动
词、代词。
B.
人类不只靠书籍保存智慧,但人类因既
能读书又能写书而不断进步。
C.
“□”里应填入的标点符号是分号,而且
分号前后两个句子之间是并列关系。
D.
“书”字的最后一笔是“竖”,而不是“点”。
(4)
画横线的句子有语病,改正后工整地写
在下面。(2分)
2.
下列表述错误的一项是(3分) ( )
A.
南朝宋文学家刘义庆组织门客编写的
一部志人小说集《世说新语》主要记载
汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏
雪》与《陈太丘与友期行》分别选自《言
语》篇和《方正》篇,这两文的题目是编
者加的。
B.
《采薇》是《诗经·小雅》中的一篇,表现
了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰
苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对
战争的不满和对故乡的思念。
C.
杜甫,唐代现实主义诗人,字子美,自称
少陵野老,被尊称为“诗圣”,与李白齐
名,世称“李杜”。他的诗被称为“诗史”。
D.
《学弈》《两小儿辩日》两篇文章都用具体
事例说明了学习要专心致志这一观点。
3.
根据积累的古诗文名句填空。(16分)
(1)
潮平两岸阔, 。
(王湾《次北固山下》)
(2)
,百草丰茂。
(曹操《观沧海》)
(3)
我寄愁心与明月, 。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)
学而不思则罔, 。
(《<论语>十二章》)
(5)
诗可写景,李贺《马诗》中的“
, ”让我们
领略到了边塞风光;诗可抒情,王建在《十
五夜望月》中用“ ,
3 衔接综合检测
答案讲解
采蜜角
中国的四大名楼:黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼。
[上一页答案:1最懒惰,2最勤劳,因为“一不做,二不休”]
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”表达了诗人思念
家乡之情。
(6)
“科技领域是最应该不断改革的领域”,
正如《周易》中所说的“穷则变,
, ”,告
诫人们变通而图存是从古至今的中国智
慧。我们的改革正在进行,不能停步。《礼
记》中的“ ,
,又日新”也告诫人们要不
断革新。
(7)
教育家叶圣陶先生的“一字未宜忽,语
语悟其神”与《增广贤文》中的“
, ”的意
思是相近的,都是告诉我们读书要用心、仔细。
(8)
苏轼《浣溪沙》中的“
! ”和曹
操的“烈士暮年,壮心不已”都抒发了有志
向的人即使年老,仍有雄心壮志的情感。
4.
《西游记》专题探究。(8分)
专题一:探究取经故事情节
(1)
小欢同学读完《西游记》后,概括了两种
取