写作提优(二)美好的生活-【通城学典】2024年五年级语文暑期升级训练（统编版）

􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋宣 xuānX 宀 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋宣 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋宣 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋告 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋52 (二) 美好的生活 技法指津 1. 依据自身经历,选择合适的内容。 由于个人经历存在差异,我们在选择话题时要保证真实、独创,不必人云亦云。在话题选择 上,可以从家庭考虑,选择亲情、母爱等;从学校考虑,选择友谊、师爱;从社会考虑,选择爱心、宽 容、诚信等;从自身考虑,选择梦想、阅读、旅行、集邮等。 2. 围绕“美好”这一主题选取典型事例。 选材上撷取自己最为熟悉感受最深的人、事、物入文,通过具体的一件或几件事来体现美好 的生活。具体行文要有细节描写:写人时,要抓住人物的语言、动作、神态等;记事时要抓住最具 有特征的环境描写来烘托。 3. 融入感情,表达看法。 以情动人是写作的重要秘诀。写事物时,尝试将自己的感情融入叙述之中,表达看法。 4. 写作时要注意: (1) 话题作文的写作范围宽泛,但不是无范围,在行文时如果未紧扣话题,或摒弃话题,另起 话题,就是跑题。写作时不能在一个话题中信马由缰,也不能穿梭于几个子话题中。 (2) 只能确定一个方面的内容。 我们可以抓住作文题眼“美好”,可写生活中发生的亲身经历 的事件,也可写别人的美好生活。 (3) 以“✕✕”为话题,“✕✕”并不一定是题目。要根据所给话题、自己确立的主题和选材拟 一个有特色的标题。 范文赏析 那次旅行真快乐 李 昊 去年10月1日,妈妈带我去了板厂峪长城。它给我留下了很􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 深刻的印象,因为它实在是太雄伟了。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 一进山门,首先要爬一段用石头堆成的山路。这段山路十分难 爬,但我们仍然坚持向上爬去,最后终于看到了那奇妙的景色。它 好像是一座被斧子劈开的大山,中间有一条细细的小缝,从缝中望 去,天好像细细的一条线。我欣赏着美丽的风光,也为许多人因为 惧怕艰难退了回去而感到惋惜。 又经过一段曲折蜿蜒的山路,我们来到了杨来楼。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 虽然因为年 久失修,有些地方的砖已经脱落了,但远远望去,它依然是那么壮 观。山路爬起来依旧很艰难,因为它高低不平,而且滑溜溜的,稍不 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 语文 五年级 答案讲解 文章第一自然段点明 旅行的时间和地点,并概括 了板厂峪长城的特点——— 雄伟,为后文“我”的坚持作 铺垫。 交代自己的游踪。 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋阅 yuèY 门 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋阅 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋检 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋阅 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 53 留神就得摔一跤。那古长城也特别雄伟,从远处望去,宛如一条长 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 龙侧卧在山顶上。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 但是因为年久失修,古长城也有美中不足的地 方:有的阶梯已经塌掉了,最高的可以达到50厘米左右。虽然旁边 有一道阶梯,但因为又窄又小,且有一面是悬崖,这样的路孩子根本 走不过去,所以在台阶太高的地方是妈妈抱我下来的,我一边走一 边想:古长城这么高,我国古代的劳动人民是怎么把它建成的呢? 这次旅游让我很快乐,因为我不但看到了美丽的风景,而且悟 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 出了一个道理:无限风光在险峰。只有坚持,才能胜利。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 赏析:小作者采用“总—分—总”的写作顺序,给我们呈现了一次艰难而收获满满的旅行。在小 作者的笔下,古长城雄伟壮观,承载着古人的智慧。小作者还告诉我们一个道理