内容正文:
部编版四年级下册 2 乡下人家 同步练习
一、选择题
1.李东对本单元和课后积累的词语进行了归类,其中不恰当的一项是( )
A.繁华 灯火辉煌 山清水秀 荒无人烟
B.璀璨 高楼林立 灯红酒绿 琳琅满目
C.肥沃 炊烟袅袅 瓜果飘香 男耕女织
D.静谧 鸡犬相闻 日出而作 日落而息
2.下列生字的读音完全正确的一组是( )
A.捣(dǎo)乱(làn) 和(hé)谐(xié) 撇(piē)开(kāi)
B.澎(péng)湃(bài) 繁(fán)衍(yǎn) 头(tóu)颅(lú)
C.火(huǒ)焰(yàn) 绽(zhàn)放(fàng) 雏(chú)鸟(niǎo)
D.谜(mí)语(yǔ) 祈(qí)求(qiú) 遗(yí)憾(gàn)
3.下列选项中,没有错别字的一项是( )。
A.青蜓 屋檐 桃起 顺序
B.锄地 装示 捣衣 扑素
C.剥豆 无赖 会画 率领
D.耸立 纺织 玻璃 慰藉
4.下列成语中不是关于古人读书求学的一项是( )
A.程门立雪 凿壁借光 B.手不释卷 悬梁刺股
C.刻舟求剑 班门弄斧 D.铁杵成针 囊萤夜读
5.用“_____”画出每组里不是同一类的词语。
(1)、凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花
(2)、丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜
(3)、母鸡 老鹰 狗 猪 鹅
(4)、燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘
(5)、彩云 红霞 乌云 白云 星星
(6)、傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚
二、填空题
6.填写近义词。
独特—( ) 朴素—( ) 华丽—( ) 和谐—( )
倘若—( ) 风趣—( ) 辛苦—( ) 照例—( )
7.生字扩词
构:( )( ) 饰:( )( )
蹲:( )( ) 凤:( )( )
序:( )( ) 例:( )( )
率:( )( ) 觅:( )( )
耸:( )( ) 踏:( )( )
倘:( )( ) 绘:( )( )
三、语言表达
8.按要求改写句子。
(1)修改病句。
草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
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他们的屋后倘若如果有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子。
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(2)春笋长出来了。(改写拟人句)
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(3)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)
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(4)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点词仿写句子)
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9.读句子,联系生活展开想象:雄鸡走来走去是在干什么?心里会想些什么?
从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
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四、现代文阅读
阅读课文语段,完成下面练习。
有些人家,还在门前的场地上种几( )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一( )独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一( )浓浓的绿荫。几( )春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出