内容正文:
海韵赠言:
MATH
我参与、我快乐。
我自信、我成功:
海韵文化传媒
(北师大版)
第四章图形的相似
第8节图形的位似
海韵文化传媒
教学目标
1.掌握位似图形的定义、性质,能够利用作位似图形的
方法将一图形放大或缩小.
2.会用图表的坐标和变化来表示图表的位似变换,掌握
把一个图形按一定大小比例放大或缩小后,点的坐标变
化的规律.
海韵文化传冪
教学重难点
重点:位似图形的有关概念、性质与作图
难点:利用位似将一个图形放大或缩小.
海韵文化传冪
情景导入
观察下列两幅图片,说说它们有什么共同特点?
海韵文化传冪
1.如果两个相似多边形每组对应顶点A、A'的连线都
O,经铜一点
,题么这的两个多边形叫做位似多
边形.点O叫做
位似中心
2.在平面直角坐标中,将一个多边形每个顶点的横、
纵坐标都乘以同一个数k(k≠0),所对应的图形与原图形
中心是
坐标原相似比为
k
海韵文化传冪
新识探究
1、你还记得已经学过的图形变换和性质吗?
对称
平移
旋技
轴对称
平移的
与轴对称图形
旋转中心、
方向、
中心对称与
方向、角度
距离
中心对称图形
全等和相似
海韵文化传冪
新识探究
海韵文化传媒
新识探究
下面是一组形状相同的图形的图片,在第一张图片上取
一点A,它与其他图片上的相应点之间的连线是否经过
镜头,在图片上换其它的点试一试,还有类似的结论
吗?
电
海韵文T化传冪
新识探究
观察下列图形的特点
是相似图形
每组对应点所在的直线都经过同一个点
海韵文化传冪