第二章 一元二次方程滚动专题(二)-【金榜行动】2023-2024学年九年级数学上册教学课件(北师大版)

2023-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第二章 一元二次方程
类型 课件
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 457 KB
发布时间 2023-08-10
更新时间 2023-08-13
作者 湖北海韵文化传媒有限公司
品牌系列 金榜行动·初中同步课件
审核时间 2023-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40273740.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题(二) 一.直接求两根之和与两根之积 1.根据一元二次方程根与系数关系,求下列方程两个 根x1、x2的和与积 (1)x2+3x+2=0: (2)5x2+x-5=0: (3)x2+x=5x+6; (4)7x2-5=8-3x. 棉:1)+=-3,=2(2)x+=-号 x1x2=-1(3)x1+x2=4,x1x2=-6(4)x1+x2 -号=9 二.不解方程求代数式的值 2.设x1、x2是一元二次方程2x2-5x-1=0的两根,求 下列代数式的值 (1)xix+ (2)x+x号-3x1x2; (3) 21 (4)1x1-21. 原式=至,(2)原式= 4; (3)原式= 翠(4)原式=图 2 三.已知方程的一根求另一根与未知数 3.已知x=1是方程x2+bx-2=0的一个根,求方程的 另一个根及b的值 解:另一根为-2,b=1. 4.已知关于x的方程x2+x+n=0有两个实数根-2, m.求m、n的值. 解:m、n的值分别是1,-2 四、已知方程的两根求新方程 5.已知一元二次方程的两根为2+√2和2-2,求该一 元二次方程 解:x2-4x+2=0 五、与判别式结合求字母系数的值 6.已知关于x的一元二次方程mx2-2x+1=0. (1)若方程有两个实数根,求m的范围: (2)若方程的两个实数根为x1x2,且xx2-x1-2= ,求m的值 解:(1)4=4-4m,因为方程有两个实数根,所以4 -4m≥0,即m≤1且m≠0;(2)由一元二次方程 报与集数的关条,得+=品出=品而 m 品=m=-2 7.已知关于x的方程x2+2(a-1)x+a2-7a-4=0 的两根为x1、x2,且满足x1x2-3x1-3x2+4=0,求a 的值 解:由题意可得: x1+x2=2-2a x1·x2=a2-7a-4 ,解得:a1=3,a2 4=4(a-1)2-4(a2-7a-4)≥0 =-2(舍去),∴.a=3. 六、与绝对值结合求字母系数的值 8.已知关于x的方程x2-2(k-1)x+2=0有两个实 数根x1、x2 (1)求k的取值范围: (2)若1x1+x2=x1x2-1,求k的值, 解:(1)依题意,得4≥0即[-2(k-1)]2-4k2≥0, 解得k≤子;(2)依题意可知出+,=2(k-1).由 (1)可知k≤分2(k-1)<0,即出+出,<0-2 (k-1)=R-1,解得k=1,k=-3,:k≤2,k =-3. 9.已知:关于x的方程x2-(3k-1)x+2(k-1)=0. (1)求证:无论k为何实数,方程总有实数根: (2)若此方程有两个实数根x1、x2,且1x1-x2=2, 求k的值 解:(1)当k=0时,方程有一个实数根:当k≠0时, .4=(3k-1)2-4k·2(k-1)=k2+2k+1=(k+ 1)2≥0,无论k为何实数,方程总有实数根;(2) x1+x2= 公=2,又1出-x1 国+-4=2,(-8k= k 4,得-3k+2k+1=0,k1=-子k=1

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