5. 应用一元一次方程-希望工程义演-【金榜行动】2023-2024学年七年级数学上册教学课件(北师大版)

2023-09-10
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内容正文:

北师太版七年级数学(上) 第五章一元一次方程 5应用一元一次方程一“希望工程”义演 教学目标 重难点 ●教学目标 1.用列表格分析实际问题中的等量关系. 2.体会不同的设未知数的方法,通过比较,选择最优 ●教学重点和难点 重点:借助表格分析复杂问题的数量关系及选择比 较恰当的设未知数的方法 难点:面对若干个等量关系,如何恰当地应用它们设 出未知数并列出方程: 阅读课本P147~148页内容,学习本节主要知识 1.表格图形可以帮助我们分析题意,探索 实际问题 和数学问题之间的数量关系,从而 找出等量关系列方程 2.学会寻找等量关系是关键,在涉及的和、差、 倍、分问题中,要善于利用“总量等于各个分 量之和”来确定相等关系,列出方程, 呢图 nipic.com/9 没有书, 但不能输 让他们在您最真诚的爱意中健康成长\ 让您的爱润泽孩子干湖的心田 让您的爱找回孩子久选的童真, 让您的爱凝聚成孩子期的的双阵 本斗2组 PROJECT HOPE 用爱未来 Create the future with love 每个技子,起有梦想: 止我机去桥卧他门做飞梦能吧1 当载们吃者麦当旁成是共明表一君电真氢了国所国电的时线 wa工生GrF金士 泰2狂 PROJECT HOPE 播种一颗爱心 收获一片温情 程名能入“爱心数学牵手爆地“行到。 用您的行动点围该子心中的希量,一支妻曲 可以罐量一个梦烟: 有 有 希 望 例1:某文艺团体为“希望工程”募捐义演, 成人票8元,学生票5元. (1)成人票卖出600张,学生票卖出300张, 共得票款多少元? 分析: 总票款二成人票数X成人票价十学生票数×学生票价 解:8×600十5×300=4800+1500=6300(元). 答:共得票款6300元. 例1:某文艺团体为希望工程”募捐义演 成人票8元,学生票5元. (2)成人票款共得6400元,学生票款共得2500元, 成人票和学生票共卖出多少张? 分析:票数三总票款÷票价 6400 2500 解: 十 =800+500=1300(张). 8 5 答:成人票和学生票共卖出1300张. 例1:某文艺团体为希望工程募捐义演 成人票8元,学生票5元 (3)如果本次义演共售出1000张票, 筹得票 款6950元,成人票与学生票各售出多少张? 分析:本题中存在2个等量关系: 总票数三成人总票数十学生总票数: 总票款=成人总票款土学生总票款 方法1分析:列表 学生 成人 票数(张) x 1000-x 票款(元) 5x 8(1000一x) (方法1)解:设学生票为x张, 依题意得5x+8(1000一x)=6950. 解,得x=350. 此时,1000一x=1000-350=650(张). 答:售出成人票650张,学生票350张. 方法2分析:列表 学生 成人 票数(张) 苦 6950-y 8 票款(元) y 6950-y (方法2)解:设学生票款为y张, 依题意得 6950-y=1000. 5 8 解,得y=1750, 此时,’=17 5 0=350 (张) 1000-350=650(张). 答:售出成人票650张,学生票350张

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