内容正文:
北师大版七年级数字《上)
第四章基本平面图形
3角
教学目标
重难点
●教学目标
1.通过丰富的实例,进一步理解角的有关概念,认识
角的表示方法
2.认识度、分、秒,会进行简单的换算
3.会正确地进行度、分、秒的有关计算
●教学重点和难点
重点:理解角的概念,用字母表示角
难点:进行简单的度、分、秒的换算,
阅读课本P114~117页内容,学习本节主要知识
1.角由两条具有
公共端点
的射线组成,两条射
线的公共端点
是这个角的顶点
2.角也可以看成是由一条射线绕着它的
端点
旋转而成的.当终边和始边成一条
直线
时,所成的角叫做
平角
:终边继
续旋转,当它又和始边
重合
时,所成的角
叫做
周角
3.角的表示方法:
方法
图形
表示
注意事项
用三个
顶点字母放在中间,其余
大写字
∠AOB
两个字母放在两边
母表示
B
用数字
在所要表示的角的内部加
或希腊
∠1,∠a
弧线,在其旁边写上数字
字母表示
或希腊字母
用顶点
从这个角的顶点出发的角
∠0
字母表示
必须只有一个
4.角的单位主要有三种:度,
分
秒.1°=
60,1'=
60n
12
11
10
2
9
3
8
5
6
还记得什么是角吗?观察图形
你能在图中找到角吗?
探究一:角的定义
●10角是由两条具有公共端点的射线组成的
V两条射线的公共端点是这个角的顶点,
两条射线是这个角的两条边
角也可以青成曲条射线绕清安的端点
定转而成的
逊
始边
企
你能说一说生活中的角的实例吗?
安实
an uke
209h/0口1s
探究二:角的表示
B
B
2
B
A
A
A
图1
图2
图3
角的表示方法:
(1)用三个大写字母;如∠AOB;
(2)用一个大写字母,如∠A:
(3)用一个数字,如∠1:
(4)
用一个希腊字母,如∠Q。
用适当方法分别表示下图中的每个角
B
A
C
A
∠BAC或∠A
∠BAC,∠CAD,∠BAD