三年级上册古诗文篇目-【通城学典】2024年二年级语文暑期升级训练（统编版）

􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋裙 qúnQ 衤 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋裙 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋围 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋裙 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 三 新课预学储备 (三年级上册古诗文篇目) 67 所 见 [作家作品] 袁枚(1716-1798),字子才 􀪍􀪍􀪍 ,号简斋、随园 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,钱塘(今浙江杭州) 人,清 􀪍 代著名文学家 􀪍􀪍􀪍􀪍 。其著有《小仓山房集 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 》《随园诗话 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 》等。 牧童骑黄牛,歌声振①林樾② 。 意欲③ 捕④ 鸣蝉⑤,忽然闭口立⑥。 ———[清]袁枚《所见》 [注释] ① 振:震动。 ② 林樾:林中成荫的地方。樾,树荫。 ③ 意欲: 心想。 ④ 捕:捉。 ⑤ 鸣蝉:正在鸣叫的知了。 ⑥ 立:站立。 [大意] 牧童骑着黄牛缓缓地行走在林间小路上,嘹亮的牧歌声在林中回 荡。大概是想捕捉那正在鸣叫的知了,牧童忽然不再高声唱歌了,一声不 响地站立在树旁。 赏析:诗人先描写牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、 放肆;再描写牧童的静态,那屏住呼吸、眼望鸣蝉的神情,又是多么专注! 这 从动到静的变化,写得既突然又自然,把牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。 1. 诗中描写了小牧童天真活泼、悠然自得的可爱模样的诗句是“ , ”。 2. 牧童“闭口立”的原因是: 。 课文朗读 答案讲解 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋怜 liánL 忄 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋怜 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋可 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋怜 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋68 山 行 [作家作品] 杜牧(803-853),字牧之 􀪍􀪍􀪍 ,晚年居樊川别墅,故后世称“杜樊 􀪍􀪍􀪍 川 􀪍 ”,唐代 􀪍􀪍􀪍 诗人。他的诗在晚唐成就颇高,与李商隐并称“小李杜”。 远上寒山①石径② 斜,白云生③ 处有人家。 停车坐④ 爱枫林晚,霜叶⑤红于⑥二月花。 ———[唐]杜牧《山行》 [注释] ① 寒山:深秋时节的山。 ② 径:小路。 ③ 生:产生,生出。 ④ 坐:因为。 ⑤ 霜叶:经霜的枫叶。 ⑥ 于:比。 [大意] 一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山林,在白云缭绕的山 中有人家居住。我停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景,经霜的枫叶 比二月春花还艳丽。 赏析:这首诗描写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。 这些景物不是并列的,而是有机地联系在一起,前三句是为第四句描绘 背景、制造气氛,起铺垫和衬托作用的。 1. 《山行》一诗中 和 这两种景物告诉我们它描写的是 (填季节)的景色。 2. 杜牧在《山行》一诗中的观察顺序是(填序号) ( ) ① 由近到远 ② 由远到近 ③ 由上到下 ④ 由下到上 语文 二年级 课文朗读 答案讲解 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋饿 èE 饣 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋饿 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋饥 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋饿 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 69 赠刘景文 [作家作品] 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,北宋文学家、书画 家,“唐宋八大家 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ”之一。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。 荷尽①已无② 擎雨盖,菊残③ 犹④ 有傲霜枝。 一年好景君⑤须记,最是橙黄橘绿时。 ———[宋]苏轼《赠刘景文》 [注释] ① 尽:达到极端。这里指枯萎。 ② 无:没有。 ③ 残:衰败。 ④ 犹:仍然。 ⑤ 君:对对方的尊称,相当于“您”。 [大意] 荷花凋谢,像雨伞一样高高擎起的荷叶也枯萎了,那残菊仍然有傲寒斗 霜的花枝。朋友,一年中最好的景致你一定要记住啊! 那就是橙黄橘绿的秋天。 赏析:这首古诗是写秋末的景色,第一句以荷败、菊残,写出了秋末的特 征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的青绿