第二单元 植物的生活（基础卷）-2023-2024学年三年级科学上册单元培优进阶练（青岛版）

第二单元 植物的生活 单元测试A卷 三年级上册科学 青岛版（2017） 一、选择题 1．南瓜的根每天都会吸收很多水分，这些水分大部分去哪里了？（    ）。 A．留在植物体内 B．蒸腾作用散失了 C．呼吸作用消耗了 2．我们吃的山药是植物的（    ）。 A．根 B．果实 C．茎 3．属于须根系植物的是（    ）。 A．玉米 B．菠菜 C．萝卜 4．植物吸收肥料的部位是（    ）。 A．根 B．茎 C．叶 5．在蒸腾作用中，植物体内的水分是通过叶片中的（    ）排出去。 A．保卫细胞 B．气孔 C．叶脉 6．自然界经常刮风，有时风还很大，野外的多数植物挺立不倒的主要原因是（    ）固定了植物。 A．植物的根 B．植物的茎 C．植物的叶 7．（   ）不是构成葫芦藓“身体”的一部分。 A．茎 B．叶 C．花 8．以下（    ）是植物的果实。 A． B． C． 9．姐姐发现植物缺水枯萎了（图1），她将花盆浸在装有水的容器中几个小时，然后移至阴凉处，植物就恢复生机了（图2）。蔫了的植物为什么恢复“精神”了呢，下列说法不正确的是（    ）。 A．植物的叶子吸收了水分 B．植物的根吸收了水分 C．植物的茎运输了水分 10．山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（    ）。 A．阻止新陈代谢 B．降低蒸腾作用 C．阻止呼吸作用 二、填空题 11．植物的根有 植物、 水分等作用。茎能 植物的“身体”，还能 水分。 12．把新鲜的叶子浸入热水中，发现叶子表面有气泡冒出，说明叶的表面有( )。 13．菠菜的根属于 ，葱的根属于 。 14．在阳光下，用两个塑料袋分别罩住有叶子的枝条和去掉叶子的枝条，发现有叶片的塑料袋内( )（有或没有）小水珠，另一个( )（有或没有）。证明叶子中有水分散失到空气中。 三、判断题 15．大树体内的水分是通过叶子排出去的。( ) 16．根吸收的水分是通过植物的叶到达植物“身体”各处的。( ) 17．把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在观察。( ) 18．植物和人一样，也是有生命的，所以在观察活动中，我们要爱护它。( ) 19．根就是植物埋在地下的部分，因此马铃薯是根。         ( ) 四、简答题 20．举例说说我们平常吃的蔬菜，有哪些是植物的茎？（至少答两种） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 【详解】植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。 四是促进了生物圈的水循环。 2．C 【详解】根、茎、叶、花、果实、种子是绿色开花植物的六大器官，因为植物发育的不同，我们食用的部分也不一样。我们吃的山药是吃的植物的茎。 3．A 【详解】菠菜、萝卜有一条较长的主根和许多短而细的侧根，属于直根系。玉米的根部没有明显的主根，而是长着许多长度差不多的像胡须一样的根，属于须根系。 4．A 【详解】植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。 5．B 【详解】植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。 6．A 【详解】植物的根总是向下生长的。根的生长速度较快。自然界经常刮风，有时风还很大，野外的多数植物挺立不倒的主要原因是植物的根固定了植物。 7．C 【详解】绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实和种子。葫芦藓是不开花植物，所以花不是构成葫芦藓“身体”的一部分。 8．A 【详解】果实包括果皮和种子，当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，珠被发育成种皮、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子，受精卵发育成胚、子房发育成果实。苹果是由果皮和种子构成，属于果实；西瓜子是植物的种子，山药是植物的茎。 9．B 【详解】植物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，植物的根还具有向地性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。因为植物缺水枯萎了（图1），将花盆浸在装有水的容器中几个小时，然后移至阴凉处，植物就恢复生机