内容正文:
第二章 元素与物质世界
第一节 元素与物质分类
第3课时 一种重要的混合物——胶体
发现大自然的美
你能解释这些现象吗?
知识回顾
物质
纯净物
单质
金属
非金属
化合物
氧化物
酸
碱
盐
混合物
物质
无机化合物
有机化合物
同学们初中学习过哪些混合物?
。。。
CuSO4溶液 泥水 油水混合物
以CuSO4溶液、泥水、振荡后的植物油与水为例,说说有什么相同点和不同点
1、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。
2、悬浊液是固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物
3、乳浊液是小液滴分散到液体里形成的混合物
共同点:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的混合物
1.概念:把_________________以粒子形式分散到__________________ 中所形成的混合物。
分散质
分散剂
一种(或多种)物质
另一种(或多种)物质
一、分散系的概念与组成
被分散
分散的
2. 分散系的组成
分散质:被分散的物质
分散剂:容纳分散质的物质
分散质 分散剂 实例
气 气
液 气
固 气
气 液
液 液
固 液
气 固
液 固
固 固
空气
云、雾
烟、灰尘
汽水
牛奶、酒精的水溶液
糖水、油漆、泥水
泡沫塑料,面包,馒头
珍珠(包藏着水的碳酸钙)
有色玻璃、合金
常见的9种分散系
分散质
分散剂
气
液
固
气
液
固
按照分散剂和分散质的状态,可以将分散系分为几类?
9种分散系
3.分散系的分类
①按照分散剂和分散质的状态分类
②按照分散质粒子直径的大小分类(本质区别):
举例
NaCl溶液、碘酒
稀豆浆、鸡蛋清、淀粉溶液
油水混合物、泥浆水
溶液
胶体
浊液
1nm
100nm
分散质粒子直径
1 nm = ______ m
10-9
1、胶体的分类
根据分散剂的状态分类
_______:如烟、云、雾
_______:如豆浆、稀牛奶
_______:如烟水晶、有色玻璃
气溶胶
液溶胶
固溶胶
二、胶体
注:胶体不是一类物质,而是几乎任何物质都可能形成的一种分散状态。如:NaCl溶于水形成溶液,如果分散在酒精中则可形成胶体。
2、Fe(OH)3胶体的制备
(1)制备原理:
FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl
△
==
注意:胶体不是沉淀,方程式中Fe(OH)3不用加↓
(2)操作步骤:
向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。
继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。
(3)注意事项
①不能用自来水
②逐滴加入
③ 不宜加热过久
④ 加热过程不能搅拌
思考:能否向NaOH溶液滴加FeCl3溶液 ?
饱和FeCl3溶液过多、一次性加入、先加再煮,用玻璃棒搅拌使其碰撞形成大颗粒都会产生沉淀
3、胶体的性质
(1)丁达尔效应
CuSO4溶液
Fe(OH)3胶体
当光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到明亮的“通路”
应用:区分_____和_____。
胶体
溶液
常见的丁达尔效应
用激光笔分别照射Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液,观察实验现象。
操作 现象
用激光笔照射Fe(OH)3胶体
用激光笔照射CuSO4溶液
有光亮的通路
没有光亮的通路
物理现象
(2)布朗运动
胶体粒子在不停的做无规则运动,这种现象叫布朗运动。
布朗运动并不是胶体特有的性质
胶体的稳定性介于溶液和浊液之间,在一定条件下能够稳定存在,属于介稳体系。
①胶体具有介稳性的原因:
主要原因——胶体粒子因吸附体系中的带电粒子而带有同种电荷
例如,Fe(OH)3胶体的胶粒带正电荷
次要原因——胶体粒子不停地做无规则的热运动(布朗运动)
胶粒带电荷,胶体呈电中性
(3)介稳性
②应用:生产涂料、颜料、墨水、洗涤剂等
Fe(OH)3
Fe3+
Fe3+
Fe3+
Fe3+
Fe3+
Fe3+
Cl-
OH-
Cl-
OH-
Cl-
Cl-
OH-
Cl-
Cl-
OH-
OH-
Cl-
OH-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
整个体系不带电性
胶粒表面积大 →
吸附能力强→
吸附阳、阴离子
胶体微粒带正、负电
例如氢氧化铁胶体粒子带有正电荷,在电场的作用下,带正电的红褐色的氢氧化铁胶体粒子向阴极移动
(4)电学性质(电泳)
定义:由于胶体粒子带有电荷,在外加电场的条件下,胶体粒子向直流电源的正极或负极定向移动的现象
注意:电泳现象证明胶体粒子带电而不是胶体带电
胶体分散质微粒细小,具有巨大的比表面积(单位质量具有的表面积),能较