广东省东莞市东城街道2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年广东省东莞市东城街道五年级（下）期末 语文试卷 1.(2分)听短文《童年读书》（节选），完成练习 (1)根据听到的内容完成填空 我童年的时候的确读书，看“闲书”成为我最大的乐趣，但父亲却反对我 看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我为此耽误了 (2)判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×” ①我偷看的第一本“闲书”是从一个老师手里借到的《封神演义》。 ②我钻到草垛后，一个下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。 ③我感到幸福，不仅因为看完了《青春之歌》，还因为母亲的宽容。 2.(3分)读拼音，写字词。注意笔画规范、字体工整。 我一直很yihuò，无论什么时候，我们在校园里看到老校长，他的脸上 总是挂着cf xiang 的笑容，好像他从来都不会遇上令自己nan kan 的的事情。虽然这样，但从来也没有一个学生敢在他面前fang si ,做出一些 出格的事来。 3.(3分)下列各组词语中字形、加点字读音全部正确的一项是() A.相貌脚碗子燕(yan)山手绢(uan) B.荣幸凉飕飕监(jian)生发怔(zhng) C.姆指无边无垠拧(ning)开血泊(po) D.窈窕暝日蹲身拟(n)定爱憎(zg） 4.(3分)明明想不起“y1y1生辉”的“y1”怎么写，根据下面提供的字的意思，他应该选 择() A.翌：将于今日、今年的 B.刈：割（草或谷类） C.熠：光耀，鲜明 D.翼：翅膀或像翅膀的东西 5,按要求完成句段练习 (1)例：两点，再点半，三点，三点坐…他一次次地看向时钟，天怎么还不亮啊？ 第1项页（共19页） ①读句中画线部分，我们可以体会到 ②仿照例句，从自己类似的体验中选择一种来写一写。 (2)选择一种情景，运用动态或静态描写，选择一种情景写一写。 例：在艇上赏景 两边的建筑飞一般地倒退，我们的跟睛忙极了，不知看一处好。 情景：放学后的学校 雨后的街道 (3)仿照例子，夸一夸妈妈做的饭菜很美味。 例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 6.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“X” (1)研究报告的标题要能体现研究的主要内容，比如《关于“李”姓的历史和现状的研 究报告》。 (2)人们常以“颜筋”的说法来形容唐代书法家颜真即的书法筋肉丰满，浑厚有力。 (3)古时候拉着货物叫卖的人被称为“郎中”。 7.(3分)连一连，再根据情境选择填空。 散成玉磐穿林响 子规声里雨如烟 自在飞花轻似梦 春风不度玉门关 羌笛何须怨杨柳 忽作玻璃碎地声 绿遍山原白满川 无边丝雨细如愁 古人常以君子之道自勉。“南山人如玉，君子士无双”，钟南山院士就是当代君子，他在 危难面前把国家大义放在首位，下面可以用来评价他的是 A君子坦荡荡，小人长戚戚 B君子喻于义，小人喻于利 C.君子和而不同，小人同而不和 D.君子之交淡如水，小人之交甘若醴 8.笑话给我们带米快乐。下面是李向阳同学参加学校“笑话大王争霸赛”时的表现： “嗯一一下面我给大家讲个笑话。嗯一一嗯一一科学课上，嗯一一老师讲到耳朵的 结构，然后开始问，嗯一一耳朵由哪几个部分组成？嗯一一然后学生们一一嗯一踊跃 回答，然后有的说耳廓，有的鼓膜。嗯一一然后，嗯一一突然课堂上冒出一句（李向阳 忍不住笑出了声)：还有耳屎！” 第2页（共19页） 如果我是评委，我会从优点和缺点两个方面进行点评，并提出改进建议：“李向阳同 学， 。 9. 【材料一】公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令 一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿惊。”公曰：“任汝医治，吾岂比 世间俗子惧痛者耶！”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青。佗用刀刮骨，悉悉有 声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。 须臾，血流磁盆。佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。公火笑而起，谓众将曰：“臂伸 舒如故，并无痛矣。先生真神医也”佗曰：“某为医一生，未尝见此。君侯真天神也” 【材料二】操即差人星夜请华佗入内，令诊脉视疾。佗曰：“大王头脑疼痛，因患风 而起。病根在脑袋中，风涎不能出，枉服汤药，不可治疗。某有一法：先饮麻沸汤，然 后用利斧砍开脑袋，取出风涎，方可除根。”操大怒日：“汝要杀孤耶？”佗日：“大王曾 闻关公中毒箭，伤其右臂，某刮骨疗毒，关公略无惧色？今大王小可之疾，何多疑焉？” 操日：“劈痛可刮，脑袋安可砍开？汝必与关公情熟，乘此机会，欲报仇耳。”呼左右：“拿 下狱中，拷问其情。”贾诩谏日：“似此良医，世罕其匹，未可废也。”操叱曰：“此人欲 乘机害我，正与吉平无异。”急令追拷。 【材料三】①一日，来了一个自称华佗的医生，他说听闻关公中了毒箭，特来医治。 这时，关公的右臂疼得厉害，正和马良下棋来分散注意力，以免自己露出痛苦的表情而 乱了军心。