6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我 你所知道的集体有哪些？ 思 考 你来判断一下，以下哪些是集体？ 图一：11班 图二：篮球队 图三：旅游的人 图五：军队 图四：超市购物的人 图六：中国 他们是集体吗？为什么？ 超市购物的人群 长城游客 接孩子放学的家长 这只是简单的聚集，没有组织 为了错误目标聚集在一起的团伙不是集体 那他们是集体吗？为什么？ 犯罪分子 传销组织 黑社会 集体=1+1+1+1+……吗？ 那什么是集体呢？ 你判断的标准是什么？ 人们 联合 组织 整体 集体是人们联合起来的有组织的整体。 正面 在下面的集体中，你有什么感受呢？ 温暖、快乐、自豪、团结······ 每个人都有过集体生活的情感需要 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多 集体存在的时间长短 4 成员间的默契程度 5 成员对共同目标的共识程度 3 1 成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 2 成员间相互交流的频率 6 影响集体联结度的因素 以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 因为上课违反纪律，被赶出教室，你的心情（ ） 当你竞选班长，获得全票时，你的心情 代表班级参加比赛时没有获得名次，但是班里学生没有怪你，你的心情（ ） 放学时，突然下起大雨，同学借给你一把伞，你的心情（ ） 被认可和接纳 失去归属感和安全感 得到尊重和理解 成员相互传递温暖 03 04 05 01 02 接纳 认可 理解 安全感 尊重 集体 06 归属感 在集体中，我们渴望什么呢？ 关爱 温暖 散发自己的光和热 My First Template 将班上得到的各种荣誉，填写在勋章上。谈谈在此过程中你的付出和感受？ 探究与分享 我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 ①我们每个人都有过集体生活的情感需要 ③体验集体荣誉感，令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 ②个人在集体中获得安全感和归属感，同时传递关爱和温暖。 集体温暖的表现 02 集体的力量 集体的力量来源于哪？ 集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作。 你知道大雁为什么编队飞行吗？ 每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。 而且，大雁的飞行速度很快，每小时能飞68—90千米，飞行的路程很长，每一次迁徙需要1—2个月才能完成全部旅程。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形，与单个大雁相比，一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。 问：大雁编队飞行，给你什么启示？ 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 材料：2022年北京冬奥会片断： 这枚金牌是属于团队的，是团队的力量！ 进入后半程，四支队伍争夺更为激烈，交接时范可新带出速度，匈牙利和加拿大相撞摔倒，曲春雨帮助中国队确立绝对优势。最后两棒，任子威越战越勇，武大靖尽管被意大利选手不断追赶，还是在冲刺时守住领先位置。 中国队获得冠军让你明白了道德与法治课本中的哪些观点？ ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 4.个人力量与集体力量的关系？ 七年级（4）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 班级里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像 下列情境说明集体有怎样的力量？ 探究与分享 1、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变 一个人。 2、个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 3.集体有助于我们获得安全感和自信心， 也有助于我们学 习他人的经验，扩大视野，获得成长。 5.集体的力量对个人的影响？ ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 ①集体的力量是强大的，某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 课堂总结