1.7有理数的加减混合运算  同步练习 2023—2024学年冀教版数学七年级上册

2023-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.7 有理数的加减混合运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 257 KB
发布时间 2023-08-09
更新时间 2023-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-09
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来源 学科网

内容正文:

1.7 有理数的加减混合运算 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题 相等的是() 1 A.-4+ B.-4- 2 2 c4月 2.能与-(2-7相加得0的是() A.-(2-7) B.2+7 C.2-7 D.-2+7 3.把(-6)-(+4)+(-5-(-2)写成省略加号的形式是() A.-6+4-5+2 B.-6-4-5+2 C.-6-4+5+2 D.6-4-5+2 4.下列等式成立的是() A.5-(-6)+(-7)=5-6+7 B.5+(-6)+(-7)=5-6+7 C.5+(-6)-(-7)=5-6+7 D.5+(-6)-(-7)=5-6-7 5.从分数组 111111 2'4'6'8'10'12 中删去两个分数,使剩下的数之和为1,则别去两个数 是() A.1与 B. 48 )与《 410 c与 与 6.下列说法中正确的是() A.比-3大的负数有3个 B.比-2大3的数是-5 C.比2小5的数是-3 D.比-3小2的数是1 2 7.若 =a+b-c-d 的值是() 3 A.2 B.-4 C.10 D.-10 8.在数1,2,3,4,5,6,7,8前添加“+”,“-"并依次计算,所得结果可能的最小 非负数是0,算式可以列为:+1-2-3+4+5-6-7+8=0.若在数1,2,3,n前添 加“十”,“一”并依次运算,使所得结果可能的最小非负数是0,则数n不可能是() A.2020 B.2021 C.2023 D.2024 9.甲、乙两人用简便方法进行计算的过程如下所示,下列判断正确的是() 甲:11+(-14)+19-(-6)=11+19+[-14)+(-6)]=10 :(引+引(9 A.甲、乙都正确 B,甲、乙都不正确 C.只有甲正确 D.只有乙正确 10.如图,小李在某运动APP中,设定了每天的步数目标为8000步,该APP用目标线 上方或下方的柱状图表示每天超过或少于目标数的步数,如3日,小李少于8000月标 数的步数500步,则从2日到5日这四天中小李一共走的步数为() 1258 650 3日 5旦_且标数:.8000步 2日 4日 368 500 A.33040步 B.34776步 C.32000步 D.32000步 11.小明同学将2B铅笔笔尖从原点0开始沿数轴进行连续滑动,先将笔尖沿正方向滑 动1个单位长度完成第一次操作,再沿负方向滑动2个单位长度完成第二次操作:又沿 正方向滑动3个单位长度完成第三次操作:再沿负方向滑动4个单位长度完成第四次操 作,,以此规律继续操作,经过第99次操作后笔尖停留在点P处,则点P对应的数是 () A.0 B.-10 C.-25 D.50 二、填空题 12.计算12-(-18+(-7)-15= 13.计算:(-2.48)+4.33+(-7.52)+4.33)= 14.一颗弹珠在一数轴上从原点开始,第1次向右跳1个单位长度,紧接着第2次向左 跳2个单位长度,第3次向右跳3个单位长度,第4次向左跳4个单位长度,依此规律 跳下去,当它跳第100次落下时,所在位置表示的数是一, 15.爱动脑筋的小亮同学设计了一种“幻圆“游戏,将-1,2,3,4,-5,6,-7,8 分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将4, 6,-7,8这四个数填入了圆圈,则图中a+b的值为】 6 a 4 8 16.如果x是一个有理数,我们把不超过x的最大整数记作x].例如,[3.2=3, [=5,[-2.=-3.那么,r=+a,其中0≤a<1.例如,3.2=3.2+0.2, 5=5)+0,-2.1=[-2.1]+0.9.现有3a=+1,则x的值为 三、解答题 17.计算: (1川-20+(+12)-(-5-(+7 时(号 18.(1)计算:20+(-14--18--13 (2)在计算15-5-2”时.甲同学的做法如知下: 2 15-5-2=15- 2“2 =15-3② =12.③ 在甲同学的计算过程中,开始出错的步骤是 (写出错误所在行的序号), 请你写出正确的计算过程, 19.阅读下面的解题过程,并用解题过程中的解题方法解决问愿。 示例:计第:(}2写引子(》 解原[+(引[2-(o引[引 =e*2+9([}引别 =) 以上解题方法叫做拆项法 请你利用拆项法计算下面式子的值。 -20238}(-2022号}+(-引(84045号 6 20.某灯具厂计划一天生产200盏景观灯,但由于各种原因,实际每天生产景观灯数与 计划每天生产景观灯数相比有出入。下表是某周的生产情况(增产记为正,减产记为 负): 星期 二 三 四 五 六 日 增减 +3 -5 -2 +9 -7 +12 -3 (1)求该厂本周实际生产景观灯的盏数: (2求产量最多的一天比产量最少的一天多生产景观灯的盏数. 参考答

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