内容正文:
5.1 走向世界大舞台
联合国上的——中国青年代表
联合国儿童基金会大使
王源
联合国经社理事会青年论坛大使
易烊千玺
联合国环境署亲善大使
王俊凯
“有责任、有担当的青年”
教学目标
1.知道我们走向世界的形式、经历和意义, 知道在交往中探索世界。
2.理解我与世界关系,主动为世界贡献力量。
3.着眼未来,树立全球意识,用世界的眼光看问题,全面提升个人素养。
1、我们走向世界的意义
2、我们为什么要为世界添光彩
3、我们怎样为世界添光彩
自学指导
01 多彩世界中的我
国家
家 学校 社区
我
1. 青少年是如何探索并走向世界的?
我们走出
家门
逐步融入
社会
步入
学校
走向更加
广阔的世界
走向世界的形式
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
通过互联网走向世界
通过面对面交往走向世界
通过外出旅行走向世界
我们走向世界的形式还有哪些?
网络渠道
旅游渠道
研学旅行
文化交流
经济贸易
劳务输出
我们走向世界的形式是多样的
①参加中外文化交流活动;②参加国际大赛
③大批中国学生到国外留学;④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务;⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助;⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”;⑦中西医结合国际交流与合作;⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等
走向世界的形式 (P55的问题)
探究二:别样“朋友圈”
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑面前,限制在固定处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
宅在家里也能看世界
看世界需要走出家门
你如何看待这两种看世界的方式?
(1)我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
(3)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
2.青少年是如何探索并走向世界的?
我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
1
我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
2
面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
3
我们 一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
4
2. 我们走向世界的意义
请同学认真阅读P56---60<<我为世界添光彩>>结合你的观察思考以下问题:
2、为什么我们要为世界添光彩?
3。我们怎样为世界添光彩?
4。中学生如何全面提升个人素养?
自学指导(二):
袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献;
中国维和部队为世界的稳定与发展作出了积极贡献;
屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。
钟南山,是我国著名呼吸病学专家,中国工程院院士。这位84岁的老人,从疫情爆发的那一天起,就带头冲锋,坚守在最严重的地区。他对新型冠状病毒疫情传播的应对非常正确,让十几亿人宅家,钟南山院士紧急号召:老实待在家,就是对社会最大的贡献,避免了疫情对健康人群的侵袭,对国家,对世界作出了贡献。
读教材P57,看图片·谈中国公民在哪些方面为世界做出了贡献?
我们与世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸、共命运;每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
设计意图:通过列举几个中国公民为世界一些方面作除了积极的贡献的实例,进而了解作为个人要为世界添光彩的理由。
3
为什么要为世界添光彩??
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸、共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
小结
例2 2020年中国国际服务贸易交易会(以下简称“服贸会”)于9月4日至9日在京举办。志愿服务期间,志愿者累计上岗1230人次,服务总时长超过3120小时。他们工作中专业高效、热情细致,换岗、用餐与休息过程中礼貌有序,以饱满的热情、真诚的微笑、负责的态度迎接各国各地区嘉宾,在这场展现我国开放共荣、普惠共赢的大国风采的国际商贸盛事中充分展现我国青年热情开放、积极向上的精神风貌和“崇尚奉献、追求卓越”的精神,作为一名普通公民,我们要为世界添光彩的原因( )
①个人与世界紧密相连 ②我们要守护世界
③每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响
④我们始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂 练习
【解析】 此题考查要为世界添光彩的原因, 依教材得知, ②不符合题意。故正确答案为C。
C
2017年6月28日,16岁的王源被正