内容正文:
5.2 少年当自强
1. 我们和国家的关系
2. 当代青少年的责任
3. 我们要为建设祖国做好准备
4. 青少年应有的情怀与抱负
自主学习
第一目
少年强 中国强
周恩来在14岁时说出“为中华之崛起而读书”,此后不改初心,积极为新中国事业忙碌。
邓稼先26岁回国,秘密主持原子弹研制工作,62岁因遭核辐射病逝,被称为我国的“两弹元勋”。
黄旭华为核潜艇事业隐姓埋名30年,致力于科技救国,被称为中国核潜艇总设计师。
思考:个人命运与国家命运有什么关系?
1.青少年为什么要有理想、有担当?
个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
1.青少年为什么要有理想、有担当?
PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/
PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/
PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/
Word模板:www.1ppt.com/word/ Excel模板:www.1ppt.com/excel/
试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/
个人简历:www.1ppt.com/jianli/ PPT课件:www.1ppt.com/kejian/
语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/
英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/
科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/
化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/
探究与分享
人 物 少年立志 实践道路
谭翤同
深受王夫之思想的影响,立志努力读书,做好经世济民的学问
参与戊戌变法。变法运动失败后,他被捕入狱。“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 。”他挥笔写下这首绝命诗后,慷慨赴死,年仅33岁
林
觉
民
接受先进革命思想,立志为民主自由平等献身。
留学日本期间,加入中国同盟会。1911年,参加广州起义,转战途中受伤被俘,后从容就义,是“黄花岗七十二烈士”之 一。
流离失所、国破家亡的民族血泪,促使他很早就树立了“谋万人居”的理想
1950年,在美国学成后,冲破重重阻挠,义无反顾地回到祖国,投身建筑事业。2012年,获得2011年度国家最高科学技术奖。
吴
良
镛
思考:1.说明他们的人生道路有哪些不同,他们身上有哪些共同点。
2.当代青年的责任是什么?青少年如何选择自己的未来理想?
青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
2.青少年应肩负的时代重任是什么?
百年接力,强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
我们都是追梦人,奋斗的人生最精彩。
只有干出来的精彩,没有等出来的辉煌。
承担时代责任,既要仰望星空,更需脚踏实地。
3.青少年要为祖国的建设做好哪些准备?
(1)我们要坚定理想信念,志存高远;
(2)脚踏实地,勇做时代的弄潮儿;
(3)努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
模块二
青少年的情怀与抱负
笔 记
4、青少年为什么要有情怀与抱负?(P63)
①青少年承载着国家和民族的未来命运。
②青少年的品格影响着国家未来发展。
少年追梦的疑惑(一)
袁梦:我叫袁