第二单元 位置（同步练习）-五年级上册数学人教版

人教版数学五年级上册第二单元 位置 同步练习 一、填空题（共5题） 1. 表示第 列第 行；第 列第 行表示为 ． 2.小明在班级的位置用数对表示是 ，他在班级中是第 行，小红坐在小明正后方的第一个位置上，小红的位置用数对表示是（ , ）． 3.在方格图中，数对 表示点 的位置，数对（）表示点 的位置，如果要围成一个有两条边相等并且有一个角是直角的三角形，那么点 的位置可能是数对 或 表示． 4.看图照样子，写出其他建筑物的位置． 学校 图书馆（ ， ） 公园（ ， ） 少年宫（ ， ） 银行（ ， ） 电影院（ ， ） 5.下面是壮壮在方格纸中摆的字母卡片，请你用数对表示出字母卡片的位置，你发现了什么规律？ （ ， ）（ ， ） （ ， ）（ ， ） 我发现：卡片 和 在同一列上，两个数对的第一个数字 ；卡片 和 在同一 上，两个数对的第 个数字相同． 二、选择题（共5题） 6.淘淘的座位用数对表示是 ，他的同桌壮壮的座位也用数对表示，可能是 （ ） A． B． C． D． 7.龙一鸣坐在教室的第 列第 行，黄霏霏坐在他后面的第 个位置上，黄霏霏的座位用数对表示是 （ ） A． B． C． D． 8.将三角形 （如下图）向左平移 个单位后得到三角形 ，则顶点 的位置用数对表示是 （ ） A． B． C． D． 9.如图，东东从家到学校要穿过一个公园，公园的道路均沿南北或东西方向，下面路线描述不正确的是 （ ） A． B． C． D． 10.李云在班级中的位置用数对表示是（6，6），那么他们班至少有（ ）人。 A．66 B．12 C．6 D．36 三、判断题（共3题） 11.数对 和 表示的是同一位置．（ ） 12.用 表示一个物体的位置，两个 表示的意义相同．（ ） 13.用数对 表示的点 向右平移 格后得到点 的位置是 ．（ ） 四、解决问题（共4题） 14.如图 中： (1) 点 的位置是 ，则 （ ， ）（ ， ）． (2) 将 绕点 按逆时针方向旋转 得到 ．请画出 ． (3) 将 向上平移 格，点 到达其对应位置 ， 的位置为 ． 15.乌龟和兔子赛跑，如图，它们同是从 出发，规定谁先跑到终点 谁就赢．假设兔子和乌龟都只沿着网格线跑，兔子 分钟跑到位置 ，乌龟 分钟才跑到位置 ． (1) 兔子、乌龟每分钟分别跑多少米？ (2) 兔子从 出发，先向北跑 ，再向东跑 到达公园．公园的位置用数对表示（ ， ），请用 在图中标出公园的位置． 16.回答问题 (1) 在方格图上用数对表示出点 ， 的位置．如果有一点 ，且顺次连接 ，，， 各点后能构成一个平行四边形，点 的位置是 ．画出这个平行四边形． (2) 一只蚂蚁爬行的路线是 ，说一说这只蚂蚁经过了图中哪些点． 17.看图回答问题．（每个小正方形的对角线的长度表示 ） (1) 汽车站在点 的 偏 方向 处． (2) 小红家在点 处，其北偏东 方向 处是点（ ）；小华家在点 处，其 偏 方向 处是小青家． (3) 如果每个小正方形的边长表示 ，小青每分钟走 ，那么她从家出发到汽车站需要走多少分钟？ $$