精品解析：辽宁省新民市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

可学科网 型组卷网 2022一2023学年度下学期新民市初中八年级语文期末学业水平测试 (试卷满分120分) 一、积累与运用(15分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是() A拾级(shi) 翌日(yi)》 蛮横(heng) 怒不可遏(e) B.寒噤(m) 赋予(fǜ) 抉择(jue) 名附其实(f位) C.狡辩(bian) 卑劣(1iě) 懈怠(dai) 接踵而至(zhǒng) D.萦绕(ying) 强褓(giang) 浮躁(zao) 袖手旁观(xiù) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是() ①是昔日的拼搏，还是如今的一次次绝地反击，中国女篮都②了为国增光、顽强拼搏的中华 体育精种。女盛精神是体育人为中华民族奉献的③精神财富，是新时代中国精神的具体体现，我们相 信女篮精神必将代代相传，④中国人民不断书写新的传奇。 A①无论②传承③宝贵④鼓舞 B.①尽管②传承③珍贵④鼓动 C.①无论②延续③宝贵④鼓动 D.①尽管②延续③珍贵④鼓舞 3.对语法知识分析有误的一项是（) ①野菊花的一生开在空旷的田野之中，饱受风吹雨打的摧残。②虽然花在开放的时刻没有众多关注的 眼光，不会与那些娇艳的花争宠，以博得人们的眼球，但野有花在默默地开放，以这种方式警告这个世界： 它来过，可以为这个世界发挥自己微弱的光与热③秋天是个金黄的世界，是个凉爽的世界，也是让人思索 的世界。 A.“众多”是形容词：“与”是连词。 B.“风吹雨打”并列短语；“这个世界”是偏正短语。 C.“野菊花的一生开在空W矿的田野之中”这个句子里“野菊花”充当主语。 D.文中画线的句子有语病，修改方法是：将“警告”改为“告诉”。 4下列说法有误的一项是() A庄子名周，战国时期哲学家，法家学派代表人物。《庄子》是庄子及其后学的著作。 B.《骆驼样子》是人民艺术家老舍先生的代表作。 C.《琐记》里的衍太太是一个心术不正、自私自利、阴险狡诈、令人憎恶的人。 D.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，在双目失明的情况下，通过写作实现人生价值，开始了新的生活。 第1页/共8页 可学科网 空组卷网 5.古诗文默写。（请规范书写）。 (1)怒而飞， (2) ， 死者长已矣。 (3)自经丧乱少睡眠， (4) ,而伯乐不常有。 (5)可怜身上衣正单， 二、阅读理解(55分) (-) 6.阅读下面古诗词，完成题目。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津，与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 送杨少府贬郡州 王维 明到衡山与洞庭，若为秋月听猿声。愁看北渚①三湘远，恶说南风五两轻。 青草瘴②时过夏口，白头浪里出温城。长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。 注释：①北渚：北面的水涯。②五两：古代候风的用具，①青草瘴：猿气。④吊屈平：屈平，即楚国诗人 屈原。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是() A.甲诗颈联高度概括了“友情深厚，江山难阻”的深情，境界宏大、情感豪迈。 B.乙诗额联中“愁”“恶”二字，写出了贬谪生活的艰难处境。 C.甲诗尾联点明“送”的主题，既是劝勉友人，也是自己情感的吐露：乙诗尾联用典，肯定友人的才华， 并鼓励宽慰友人。 D.两首诗不写送别的伤感、担忧，只在劝勉友人，自始至终都洋溢着一种乐观积极的情感。 (二) 阅读选文，完成下面小题 【甲】 第2页/共8页 学科网 。组卷网 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也：虽有至道，弗学，不知其善也，是故学然后知不足，教然后知困。知 不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！ 【乙】 古之学者为己，以补不足也。今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也：今之学者 为己，修身以求进也，夫学者犹种树也春玩其华①秋登⑦其实：讲论文章，春花也，修身利行，秋实也。 【注释】①华：花。②登：进用。 7.下面句子中加点词意思或用法相同的一项是() A弗食食马者不知其能千里而食也(《马说》) B.但能说之也但微领之(《卖油翁》) C.行道以利世也伐竹取道，下见小源(《小石潭记》) D.其此之谓乎！予谓菊，花之隐逸者也(《爱莲说》) 8.请用现代汉语翻译下面句子 (1)是故学然后知不足，教然后知困。 (2)讲论文章，春花也，修身利行，秋实也。 9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处） 夫学者犹种树也春玩其华秋登其实 10.阅读选文，回答问题。 (1)【甲】文开篇用类比手法，论述了学习的 ,【乙】文开篇则用对比手法论述了学习的 (2)请结合【乙】文和自己的认识谈谈求学的真正意义： (三) 阅读选文，完成小题。 【材料一】 统一的校服有利于培养学生的纪律意识、规范学生言行，还能在一定程度上杜绝学生间的攀比。但是， 有人坦言，校服式样往往