1.3.2 有理数的减法 说课课件 2023-2024学年人教版七年级数学上册

人教版七年级上册 有理数的减法 1.3有理数的加减 一、教材分析 二、教材的地位和作用 1.3.1有理数的 加法 ●第一章0 人教版数学七年级上 1.3.2有理数的 减法 (1)教材的地位和作用 有理数减法是继有理数加法之后的一种新的运算形式， 起着承上启下的作用 本节课的学习远接小学阶段关于非负有理数的减法运 算，近承本章第四节有理数的加法运算。通过对有理数 的减法运算的学习，学生将对减法运算有进一步的认识 和理解，也为后继有理数的混合运算、实数、整式、方 程等运算的学习奠定了坚实的基础。同时也为生活中的 地理、物理等各类问题的解决提供帮助。所以学好这部 分内容，对增强学生学习代数的信心具有十分重要的意 义 二(2)教学的重点、难点 重点：经历探索有理数减法法则的 过程，使学生在理解记忆法则的基础 上会熟练地进行有理数的减法运算。 难点：有理数减法法则的探索过程。 三、学情分析 1.学生的知识储备方面 2.学生的认知特点方面 四、学习目标 知识与技能 经历探索有理数的减法法则 的过程，理解有理数的减法 法则，并能熟练运用法则进 行有理数的减法运算和解决 生活实际问题。 四、学习目标 过程与方法 经历由特例归纳出一般规律 的过程，培养学生的抽象概括能 力及表达能力；通过减法到加法 的转化，让学生初步体会转化、 化归的数学思想。 四、学习目标 情感态度与价值观 在经历探索有理数减法法则的过程中，让学尘 体会探索带来的成功体验，培养学生的探索精神 和求知欲望。通过学生间合作、交流、竞争等活 动方式，培养学生的合作、互助精神和竞争意识 同时还可以通过问题情景培养学生的热爱家乡， 热爱生活，积极向上的美好情操。