7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

他们没有魔法，但他们带来了温暖； 他们没有翅膀，但他们有着天使般的心灵。 他们身穿红马甲，游走在人们需要的地方。 当所有人都待在家中足不出户时，他们奔波在防疫最前线。 他们是无私奉献者，是社区守护者，是最美逆行者。 他们是谁？ 志愿者 导课 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 服务社会 学习目标 1.了解服务社会的活动对个人成长的意义，知道中学生奉献社会的途径。 2.认识中国共产主义青年团，体会服务社会的价值，主动参与社会公益活动和志愿者活动，增强关注社会、参与社会实践的能力。 3.体味奉献的意义，增强责任意识，培养奉献精神，积极参与社会活动。 奉献助我成长 第一部分 探究与分享1 奋斗 思考：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”这体现了张桂梅什么样的优秀品质？她这样做值得吗？为什么？ (3)她在奉献的过程中不仅帮助大山女孩增长知识、改变命运，而且对改变山区贫困面貌起到一定作用，对推动社会和谐发展和进步作出了自己的贡献，张桂梅得到人们的尊重和认可，实现了自己的人生价值。 提示：(1)无私奉献。 (2)值得。 值得？ 对山区女孩 对社会 对自己 增长知识，改变命运。 促进社会和谐与进步。 付出时间、精力、金钱、健康等，得到人们的尊重和认可，实现自身的价值。 值得！ 服务社会 奉献社会 2020年6月29日，云南省委宣传部授予张桂梅同志“云岭楷模”称号  。 12月3日，中共中央授予张桂梅同志“全国优秀共产党员”称号 。 12月10日，中宣部授予张桂梅时代楷模称号 。 2021年2月17日，张桂梅被评为“感动中国2020年度人物”。    2021年2月25日，荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。 2021年6月29日，张桂梅获七一勋章。 2021年11月，获全国道德模范荣誉称号。 张桂梅获得的荣誉 得到尊重和认可，实现自己的价值 探究与分享2 育才学校的李明以张桂梅为榜样，总是尽己所能参与社会生活。他参加了“爱心天使”义卖活动、植树活动、去敬老院献爱心活动、创城志愿者活动等。在今年暑假他参加了社区防疫志愿者活动，发放宣传资料，为核酸检测维持秩序，引领大白们到居家隔离人员家中做核酸检测，帮助清理防疫垃圾，为居民购买生活物资等。几天的历练，他不仅掌握了防疫的相关知识，而且学会了与人沟通的一些方法和技巧，结交了很多志同道合的志愿者朋友，也在服务他人奉献社会的过程中变得越来越开朗、越来越自信、越来越快乐。 思考一：你参加过志愿者活动吗？你对志愿者活动了解多少？ 思考二：结合上述情景，谈谈参加志愿者活动对个人的成长有什么重要意义？ 提示：①视野不断拓展；知识不断丰富。②观察、分析、解决问题的能力不断提高。③人际交往能力得到提升；道德境界不断提高。 你知道“志愿者”吗？ 图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 中国青年志愿者标识 志愿者（Volunteer）具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 志愿精神：“奉献、友爱、互助、进步” 服务社会能够促进我们 全面发展 视野不断拓展； 知识不断丰富； 观察、分析、解决问题的能力不断提高； 人际交往能力得到提升； 道德境界不断提高。 志愿者活动对我们成长的意义： (1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 1.为什么服务社会？（服务社会的意义） 笔记要点 奉献社会我践行 第二部分 探究与分享3 思考一：习近平总书记对我们青年人提出什么要求？ 思考二：感受中国时辰，聆听习语回响，倾听青春誓言，为更好地服务和奉献社会我们在生活中应该怎么做？ 思考三： “准备着，为共产主义事业而奋斗”是共青团员对新时代最响亮的回应。你对共青团的了解有多少？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 习语回响 青春誓言 中国时辰 (1)性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。 (2)作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 (3)使命（责任）：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋