17 松鼠（课件）-统编版语文五年级上册

松 鼠 叫鼠不是鼠 尾巴像扫帚 喜欢树上住 松果当食物 猜—小动物 布封，十八世纪法国博物学家、作家，从小爱好自然科学。 主要作品：《自然史》。 走进作者 松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。 学习目标 1、了解松鼠的特点，提炼梳理松鼠的相关信息，并学会分条记录。 2、通过对比，体会说明性文章不同的语言风格。 松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上。 松鼠简介 近义词 乖巧—— 驯良—— 敏捷—— 锐利—— 听话 驯服 敏锐 锋利 多音字 缝 fènɡ（ ） fénɡ（ ） 缝隙 缝合 词语解释 乖巧： 驯良： （言行等）合人心意、讨人喜欢。 和顺善良。 矫健： 强壮有力。 仔细阅读课文，思考：作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容？ 1、外形特点 2、活动范围和规律 3、行为特点 4、搭窝 5、其他习性等 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 第一句概括地写出了松鼠的特征，在这里起到统领全文的作用。 松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 介绍松鼠藏食和找食的过程，表现了松鼠的乖巧聪明。 思考：为什么说松鼠很“乖巧、驯良”？ 常吃食物： 活动范围： 活动时间： 杏仁、榛子 和橡栗 树林 晚上 （不伤害人畜） （不侵犯人类） （不骚扰人类） 从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤快，进一步突出了它的乖巧。 本文以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为，字里行间流露出作者对松鼠的喜爱之情。 概括主题 结合课文请同学说出三点 松鼠的特点 与动物有关的歇后语 1.老鼠钻进风箱里——两头受气 2.秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天 仿照“松鼠搭窝”的写法，来说一说“燕子筑巢”过程。 小训练 谢谢观赏 $$