2024届高考语文复习：小说专题训练选材

小说专题训练-选材 一、阅读下文，完成各题。 套袖 铁凝 ①插队时，邻家姑娘总帮我们做针线。她话不多，手巧，全村妇女绣枕头、纳鞋底， 几乎都用她出的花样。姑娘常年戴一副素净的套袖，显得勤快、千练。 ②不久，她也送我一副布套袖，告诉我说，戴上它，省衣服。我没有省衣服的概念， 戴上后只觉得多了一层从站娘身上感觉过的气质。另外，冬春两季，冀中平原多风，有了 套袖，黄风就灌不进袖筒了。 ③我戴着套袖赶集，买莱籽、碱面：戴着套袖去公社参加“三夏”动员会：戴着套袖 起猪图，推啜子，摘棉花，下山药窑，烫四十个人吃的棒子面… ④我回城了。要办各种手续，戴着那副套釉东奔西跑，在各种纸片上盖过二十多枚公 章。后来手续办完了，我的花套袖就没了。它丢得很自然，不知不觉 ⑤以后，在熟悉或陌生的环境里，我又见过很多戴套袖的人：严谨的银行出纳，结实 的卖肉师傅，托儿所阿姨，传达室老伯，印刷厂捡字工，公共汽车上的售票员…工作的需 要啊，我想。 ⑥我没有想过我那副花袖套。 ⑦多年前的一个秋天，我因事去天津。行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。我脸上党显 出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。我还听人说过，孙犁 的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。向我介绍 孙犁同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。我怎么也忘不掉这点：连孙犁 的鸟都怕孙犁。 ⑧我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。这是一座早已失却了规矩和章法 的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户 人家还种了一小片黄豆。 ⑨那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我先看到 老人的翩面，就猜出了那是谁。 0看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒 不要了。我检起米，可以给花施肥，丢了怪可惜的。” ①他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时目光很少朝你直祝， 你却时时感觉到他的关注。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现 他戴着一副青色棉布套袖。他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。很快就如释重负。 我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。戴着套袖的作家给了我一种亲近感。 ②再次见到孙犁老师，是次年初冬。那天很冷，还刮着风。他刚裁出一沓沓粉连纸， 和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两 年老得特别快。” ③“您是见老。”我说。 ①接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套釉。套袖的颜色 是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。 ⑤我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。那天他没检豆子，也没糊窗缝，正坐在写 字台前。桌面排开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。 我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。 ⑥那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。这次我才意识到， 戴套袖并不是老人的临时“武装”。 ⑩一副棉花套袖，到底联系着什么，我说不清。我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。 也许，他也会说是为了爱护衣服，但我深信，孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。不然，为什 么一位山里老人的靛蓝衣裤，就能引他写出《山地回忆》那样的名篇？尽管《山地回忆》 里的一切和套袖并无联系，但它联系着织布、买布。作家没有忘记，战争年代山里一个单 纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的，是那女孩子为他缝制袜 子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，展现的中华民族乐观向上、坚忍不 拔的天性。是这种感情和天性，滋养着作家的心灵。 ⑧正月已近。“正月里来是新春”，春天是开拓、创造的季节。春天永远属于勤劳、质 朴、潜心创造着的人。春天离珍惜它的人最近。 1.检豆子，糊窗缝，写作一一文中的孙犁所做的三件事。请从选材的角度分析这样写的作 用。 二、阅读下面散文，完成下列小题。 瓦浪如海 肖复兴 ①老北京四合院的房顶铺的都是鱼鳞瓦。灰色，一片灰色的瓦，紧挨着一片灰色的瓦， 连接着一片浩瀚的灰色，铺铺展展，犹如云雾天里翻涌的海浪一样，一波又一波，直涌到 天边。 ②这种由鱼鳞瓦组成的灰色，和故宫里那一片碧瓦琉璃，做着色彩鲜明的对比。虽不 如碧瓦琉璃那般炫目，那般高高在上，但满城沉沉的灰色，低矮着，沉默着，无语沧桑， 力量沉稳。它似秤陀一般压住了北京城，铁铺一样将整座城市稳定在蓝天白云之下。在北 京胡同长大的建筑师张永和先生，对这样的鱼鳞瓦太熟悉不过，他说：“我成长于一个拥有 低矮地平线的城市中。从空中俯瞰，你只能看到单层砖屋顶上灰色的瓦浪向天际展开，打 破这波浪的是院中洋溢着绿色的树木以及城中辉煌的金色。”而只有向天际展