第5单元专题卷01 字词句-【同步夯实基础】2023-2024学年三年级上册语文单元专题卷（统编版）

语文部编版3年级上册 试卷第1页，共1页 1 / 2 语文部编版3年级上册第5单元专题卷 专题01 字词句 1．下列加点字读音正确的是哪一项？（     ） A．玩耍（shǎ）   哈欠（qiàn） B．钓鱼（diào）   合拢（rǒnɡ） C．熟而（ér）     观察（chǎ） D．大喊（hǎn）    喜爱 （xǐ） 2．下面用“察”字组词错误的是哪一项？（     ） A．观察 B．察询 C．警察 D．察言观色 3．“它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”这段话所使用的描写方法是什么？（    ） A．神态描写 B．心理描写 C．外貌描写 D．语言描写 4．“搭船”一词中“搭”字的意思是什么？ （    ） A．支 ，架 B．乘 ，坐 C．共同抬起 D．连接在一起 5．下列词语全部表示颜色的一组是（      ） A．黄色   橙黄   黄米   鹅黄 B．粉红   红火   桃红   鲜红 C．嫩绿   黑绿   青绿   翠绿 D．碧蓝   蔚蓝   蓝天   宝蓝 6．选字填空，恰当的是哪一项？（     ） 月光穿过树 洒在静静的庭院里，星星 躲进云里， 失不见了。不知从哪里传来一声清脆的口 声，打破了这夜晚的宁静。 A．稍   俏俏   消   梢 B．稍   悄悄   消   梢 C．梢   悄悄   消   哨 D．梢   俏俏   捎   消 7．“我正想着，它一下子冲进水里，不见了。”从“冲进”这个词，可以体会到什么（     ） A．翠鸟非常着急。 B．翠鸟一下子失去了平衡。 C．翠鸟速度快，行动敏捷。 D．“我”没有很认真地观察翠鸟。 8．下列句子不是在描写事物变化的是（    ） A．花盆里的兰花早上还没有新叶，我放学回家时它就长出新叶了。 B．三角梅的花瓣前些天还是红艳艳的，这几天就有点干枯了。 C．早上的雨一会儿大， 一会儿小，就像调皮的小孩。 D．门口的那块石头一动不动，就像一个坚定的战士在站岗。 9．读拼音写词语。 一天我和mǔ qīn坐船去wài zǔ fù家。一只cuì niǎo jìng qiāo qiāo地站在船头，它有着彩色的yǔ máo和红色的cháng zuǐ。妈妈说，这只鸟dā了我们的船，在bǔ yú吃呢。 10．在括号里填入恰当的词。 一（ ）小鱼   （ ）地吹   （ ）的小鸟 一（ ）翠鸟   （ ）地响   （ ）的羽毛 11．在“（   ）”里加上合适的标点符号。 （1）中午回家的时候（ ）我看见草地是金色的（ ）傍晚的时候（ ）草地又变绿了（ ）这是为什么呢（ ） （2）我正想着（ ）它一下子冲进水里（ ）不见了（ ） （3）我的故乡在江南（ ）我爱故乡的杨梅（ ） （4）（ ）王子（ ）又汪地叫一声（ ）朝铁路那边跑去（ ） 12．写出划线词语的近义词。 （1）当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（ ） （2）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢。（ ） （3）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（ ） （4）母亲告诉我，这是一只翠鸟。（ ） 13．积累。 （1）《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识_________的过程，字里行间充满了对____________的爱。 （2）《金色的草地》一文中写到早上草地是____________，因为蒲公英的_________；中午，草地是________，因为蒲公英的________；傍晚，草地是_______________，因为蒲公英的__________。 14．根据课文内容填空。 （1）生活中不缺少美，___________。——[法]罗丹 （2）我看见一只________的小鸟站在船头，多么________啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。它还有一张________的长嘴。 （3）《我爱故乡的杨梅》一文中，作者细致观察了杨梅的外形、颜色和_________这三个方面。 15．在比喻句后面打“◯”，拟人句后画“△”。 （1）我一碰含羞草，它就害羞地低头。（ ） （2）蒲公英的花就好像我们的手掌，可以张开、合上。（ ） （3）小草贪婪地吮吸着春天的甘露。（ ） （4）我看到那一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（ ） 16．照样子，加一加，变一变。 鸟+（ 武 ）=