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语文部编版4年级上册
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语文部编版4年级上册第7单元专题卷
专题01 字词句
1.根据语境,读拼音写汉字。
我看着古老的长城,耳边仿佛传来古代边sàicuī人chū zhēng的号角声,仿佛看到了那些yīng xióng háo jié横刀立马、zuì卧沙场的身影,仿佛听到了众将士豪情满怀,慷慨陈cí:“戍边卫国,生当作人jié,死yì为鬼xióng,无怨无悔!”
2.读拼音,写词语。
课上,少年周恩来qīng xī而jiān dìng地回答了魏校长提出的yán sù问题,魏校长连声zàn tàn,他没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的bào fu和xiōng huái。
3.下列词语中,书写有误的一项是( )
A.清淅 B.称赞 C.喝醉 D.照顾
4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.人民法官秉公执法,维护了法律的尊严。
B.岳飞精忠报国的事迹,至今仍为人们所传颂。
C.读书,使人胸襟开阔;读书,使人志存高远。
D.妈妈大义凛然地说:“晚上我加班,奶奶来接你。”
5.少年周恩来( ),为中华之崛起而读书。
A.大义凛然 B.志存高远 C.秉公执法 D.英勇无畏
6.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.延安(yán) B.土炕(kēng)
C.明媚(mèi) D.昔日(xī)
7.下列句子没有语病的一项是( )
A.“中华不振”四个字和伯父沉闷的表情却让他难以忘怀。
B.他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
C.我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了温热的延安窑洞土炕
D.他可以忍受生活的困顿,所以难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
8.“年轻人应该有 的人生目标和远大的 。”填入横线上的词语最恰当的一项是( )
A.清楚 理念 B.清晰 希望
C.清楚 志气 D.清晰 抱负
9.下列内容可用写信形式表达的是( )(多选)
A.小双,至今想起这件事我仍记忆犹新!你真的是我的好朋友,我从心底里感谢你那次对我的帮助,谢谢你。
B.刘丽,我有件急事,需要我们俩的合影,麻烦你尽快帮我拿过来。
C.你好!远方的朋友,开学了,你是否已经适应了紧张的学习生活?学习任务繁重吗?
D.妈妈,今天下班回家时能帮我带回快递吗?
10.关于书信的格式,下面的说法不正确的是( )
A.正文的右下方是署名和日期,先写日期,再署名。
B.如果是写给长辈的信,问候语用“您好”,如果是写给平辈和晚辈的信,问候语用“你好”。
C.收信对象的身份、年龄、职业不同,我们写的祝福语也应该不同,不能千篇一律。
11.根据课文内容填空。
(1)《为中华之崛起而读书》一文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国人受洋人_______________却无处________的事情,从中深刻体会到伯父说的“__________”的含义,从而立志__________,表现了少年周恩来的远大志向和博大胸怀。
(2)《延安,我把你追寻》三、四两节写______________需要延安精神。其中的“____________”和“家用电器”代表__________,“____________”代表贫穷的生活条件。
(3)“莫愁前路无知己,_____________?”这两句出自唐代诗人________写的《_________》。
(4)《出塞》中直接抒发了边防士卒巩固边防的愿望和保卫国家的壮志的诗句是:______________,_______________。
12.把下列四字词语补充完整,并选词替换句中的画线部分。
大义( )( ) 左( )右( ) ( )( )立地
( )钉( )铁 ( )忠( )国 ( )( )如归
英勇( )( ) ( )存高( ) ( )( )无私
(1)周恩来和同学一路上向左右两边看,忽然发现巡警局门前围着一群人。( )
(2)梅兰芳坚决果断、毫不含糊地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”( )
(3)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山头顶着天,脚踏着地,形象高大的脊梁。( )
13.写出下面句子所运用的修辞手法。
(1)像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。( )
(2)一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?( )
(3)追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光