第4单元专题卷02 诗歌鉴赏与阅读理解-【同步夯实基础】2023-2024学年五年级上册语文单元专题卷（统编版）

语文部编版5年级上册 试卷第1页，共1页 1 / 2 语文部编版5年级上册第4单元专题卷 专题02 诗歌鉴赏与阅读理解 第一部分 诗词曲鉴赏及文言文阅读 一、阅读古诗，完成练习。 《示儿》 （            ），但悲不见九州同。王师北定中原日，（             ）。 1．将诗句补充完整。 2．这首诗是________时期_________（填人名）的绝笔，诗中作者以________的口吻，表达了诗人___________________。 3．解释以下词语的意思。 九州_________________。 元：_________________。无：___________________。 但：__________________。 王师：_________________。 北定：_________________。乃翁：_________________。 4．诗中，诗人临终前的遗憾是“__________”，诗人的遗愿是“_________，_________。”（用原句回答） 5．我还能写出积累的爱国诗句。 （1）_____________。 （2）_____________。 二、阅读古诗，完成练习。 《己亥杂诗》作者： 代诗人 。 （              ），（             ）。 （           ），（           ）。 6．将诗句补充完整。 7．解释下来词语的意思。 生气：_________________。          恃：_________________。 抖擞：_________________。          喑：_________________。 8．下列说法正确的一项是（     ） A．诗人希望上天能重用有用的人。 B．诗人希望统治者能打破常规，重用人才。 9．龚自珍希望降下的“人材”是（   ） A．勤劳能干、默默无闻的人。 B．在文学上有突出贡献的人。 C．能振兴国家，让国家繁荣富强的人。 10．写出诗中的成语：____________、____________。 11．第三、四句诗的意思是：___________________。 12．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。（ ） （2）全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。（ ） 三、古诗阅读 《题临安邸》 （ ），（ ）？ （             ），（             ）。 13．将诗句补充完整。 14．这首诗是_____代诗人_____在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。 15．解释下列词语的意思。 几时休：___________。熏：_________________。 醉：_________________。 暖风：原指____________。在诗中是指______________。 游人：___________。在诗中是指________________。 16．诗的前两句抓住了临安城的特点:_________________的青山，_________________的楼台和无休止的____________,写出当年虚假的繁荣太平景象。（填一个四字词语） 17．《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“__________”。诗人用“_____”三个字，责问统治者：________。表达了诗人______________的讽刺之情。 18．对划线诗句理解正确的一项是（    ） A．这句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。 B．景物描写，体现出杭州的美丽。 C．这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生的讽刺。 19．这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象，描写的目的是（   ） A．体现现在临安城的荒凉。 B．强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。 四、阅读课内片断，完成练习 《少年中国说》（节选） ①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立、少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ②红目初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 ③美哉